A、 学习
B、 社会影响
C、 认知过程
D、 本能
答案:D
解析:【解析】麦独孤提出十二种本能,认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。
A、 学习
B、 社会影响
C、 认知过程
D、 本能
答案:D
解析:【解析】麦独孤提出十二种本能,认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。
A. 思维内容障碍
B. 感觉障碍
C. 思维形式障碍
D. 知觉障碍
解析:解析:思维鸣响属于感知障碍-知觉障碍中的幻觉,思维鸣响是特殊形式的幻觉,其表现为患者能听到自己所思考的内容。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P304。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P290。
A. 鼓励性回应
B. 道德性评判
C. 共情的态度
D. 无条件接纳
解析:作道德或正确性判断是倾听过程中的一种容易出现的错误,应该避免。
A. 2周
B. 2个月
C. 3周
D. 3个月
解析:解析:病程不到3个月为短程,3个月到一年为中程,一年以上为长程。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-神经症-P322。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-神经症-P305。
A. 年龄特征
B. 性格特征
C. 文化特征
D. 相貌特征
解析:【解析】在与求助者会谈时,应采用热情、诚恳、平等、负责的态度,同时,还要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式。需要考虑求助者的年龄特征、性格特征、问题特征和文化特征。
A. 灾难征候群
B. 急性应激障碍
C. 创伤后应激障碍
D. 分裂样人格障碍
解析:急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后出现。创伤后应激障碍是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟出现、长期持续的精神障碍。强大的自然灾害后的心理反应,也会有灾难征候群的出现。
A. 有独处和自立的需要
B. 以自我为中心,而不是以问题为中心
C. 良好的现实性知觉
D. 乐于接纳自然、他人和自己
解析:马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特点包括:良好的现实性知觉;乐于接纳自然、他人和自己;自发性、单纯性和自然性;以问题为中心,而不是以自我为中心;有独处和自立的需要;自主的、独立于环境和文化的倾向性;保持新奇不衰的鉴赏力;有神秘的感受和高峰体验;有社会兴趣;和一些人有深厚的友情;有民主性格结构;有创造性;抗拒盲目遵从;有强烈的审美感;有幽默感,等等。
A. 完形疗法
B. 精神分析疗法
C. 行为疗法
D. 人本主义疗法
解析:【解析】完形疗法的主要概念:人性观、此时此刻、未完成事件、逃避、接触和能量。
A. 解释性问题
B. 多重问题
C. 多重选择性问题
D. 修饰性反问
解析:【解析】多重选择性问题这类问题并不是开放性问题,仍然是封闭性问题,使我们获得的信息仍然受到限制。比如:”你有什么感觉,是沮丧还是生气?”“上星期日你是离开家还是在家里待着?”等等。由此可知题干中的问题属于多重选择性问题。
A. 六六六和 DDT
B. 有机磷
C. 拟除虫菊酯
D. 氨基甲酸酯类
A. 5~9
B. 3~7
C. 7~11
D. 9~13
解析:解析:短时记忆的容量只有7±2个单位。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。