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154.对心理咨询保密原则的正确理解是()。

A、 心理咨询师时刻保守求助者的秘密

B、 求助者对于泄密有诉诸法律的权利

C、 求助者的所有情况均在保密之列

D、 不必反复向求助者说明保密原则

答案:B

解析:【解析】对心理咨询中的保密原则,要反复向求助者说明,承诺心理咨询师的责任,并说明一旦由心理咨询师泄密,求助者有诉诸法律的权利。

中科院心理咨询师考试题库
(单选题)63.艾里克森把人格发展划分为()个阶段
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-9100-e0c4-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)57.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018abe-700b-ad7a-c0a6-5ac6b1259100.html
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273.精神分裂症的特点包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea99-4b5d-35a7-c0da-3dc9e14ce300.html
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(多选题)74.下列说法中,正确的包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018abe-7015-61cb-c0a6-5ac6b1259100.html
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[单选][难度 :1][分数 :2]低蛋白饮食就是指每日膳食中的蛋白质含量为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c286-2553-21ff-c06f-3a796944c900.html
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184.验证临床资料可靠性的方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c26-5676-c058-485a09209000.html
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63.视觉悬崖是研究婴儿()的装置。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c86-94dd-c058-485a09209000.html
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145.为了保障健康,食品要符合的卫生要求有:具有其固有的营养成分、无毒无害和
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c288-afe2-f12a-c06f-3a796944c900.html
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(单选题)37.精神分析理论认为儿童游戏是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-90f3-52c4-c0a6-5ac6b1259100.html
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133.以下不属于知情同意要素内容的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e5-208b-d44b-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
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单选题
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中科院心理咨询师考试题库

154.对心理咨询保密原则的正确理解是()。

A、 心理咨询师时刻保守求助者的秘密

B、 求助者对于泄密有诉诸法律的权利

C、 求助者的所有情况均在保密之列

D、 不必反复向求助者说明保密原则

答案:B

解析:【解析】对心理咨询中的保密原则,要反复向求助者说明,承诺心理咨询师的责任,并说明一旦由心理咨询师泄密,求助者有诉诸法律的权利。

中科院心理咨询师考试题库
相关题目
(单选题)63.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A. 3

B. 4

C. 6

D. 8

解析:解析:详见:艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展过程P208;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展过程P174。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-9100-e0c4-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)57.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A. 心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

B. 人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

C. 健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

D. 要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

解析:解析:完形治疗的目标是促使个体的成长和成熟。帮助来访者增强觉察能力和接触能力,通过觉察了解环境、了解自我,接纳自我,达到人格完整。《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第59页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第378页

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018abe-700b-ad7a-c0a6-5ac6b1259100.html
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273.精神分裂症的特点包括()。

A.  发作期自知力基本丧失

B.  多起病于青壮年

C.  通常能维持清晰的意识

D.  缓慢起病,病程迁延

解析:精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍,具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍,以精神活动的不协调和脱离现实为特征。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea99-4b5d-35a7-c0da-3dc9e14ce300.html
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(多选题)74.下列说法中,正确的包括()。

A. 咨询结束后,心理咨询师与求助者的关系也应终止

B. 咨询师对求助者心理问题的解决负有全部全责

C. 咨询师对咨询效果的预期,既不能过分保守,也不能冒进

D. 心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题

解析:解析:咨询结束,咨询关系中止;建立除咨询关系外的其他挂关系是多重关系。咨询关系是“求”和“帮”的关系,这种关系在心理咨询中有普遍意义,不管哪种理论指导的咨询,不管使用的是标准化的或非标准化的手段,咨询关系都是“求”和“帮”的关系;应助人自助。帮助求助者解除的问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题或躯体症状。除此之外,咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。咨询师要对咨询效果有理性的期待。《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第424页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-概述-心理咨询的基本概念-第336页

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018abe-7015-61cb-c0a6-5ac6b1259100.html
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[单选][难度 :1][分数 :2]低蛋白饮食就是指每日膳食中的蛋白质含量为()。

A.  占全天总热能的 10%

B.  <60g

C.  <40g

D.  饮食中几乎不含蛋白质

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c286-2553-21ff-c06f-3a796944c900.html
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184.验证临床资料可靠性的方法是()。

A.  分析迹象

B.  内容反应

C.  补充提问

D.  相关分析

解析:【解析】验证临床资料可靠性的办法:第一,使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠。第二,使用问卷和心理测验。第三,比较同一资料的不同来源,各种来源如果都给岀类似的印象,那么这一资料的可靠性就较高。

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63.视觉悬崖是研究婴儿()的装置。

A.  形状知觉

B.  颜色知觉

C.  动作发展

D.  深度知觉

解析:【解析】视觉悬崖是研究婴儿深度知觉的装置。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c86-94dd-c058-485a09209000.html
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145.为了保障健康,食品要符合的卫生要求有:具有其固有的营养成分、无毒无害和

A.  卫生问题

B.  正常的食品感官性状

C.  维持生理功能

D.  营养价值高

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c288-afe2-f12a-c06f-3a796944c900.html
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(单选题)37.精神分析理论认为儿童游戏是()

A. 儿童认知水平的反映

B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习

D. 通过游戏获得愉快

解析:解析:精神分析学派理论着眼于游戏和儿童的人格和情绪的发展。他们认为游戏能获得现实中不能实现的愿望,能控制现实中的创伤性体验,从而促进儿童人格和情绪的健康发展。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的游戏P229;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的游戏P193。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-90f3-52c4-c0a6-5ac6b1259100.html
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133.以下不属于知情同意要素内容的()。

A.  保密权利与限制

B.  督导或其他心理专家的介入

C.  咨询师的收入

D.  咨询师能力的认证和受培训的情况

解析:【解析】知情同意的有关要素参照 ACA 的规定,这些要素主要包括:(1)目标、技术、程序、局限性、风险,以及咨询的益处;(2)诊断、测评、撰写报告等方式;(3)账单和费用;(4)保密权利与限制;(5)督导或其他心理专家的介入;(6)咨询师能力的认证和受培训的情况;(7)来访者对记录的使用权利;(8)来访者选择咨询师和积极主动参与干预计划的权利;(9)来访者拒绝咨询的权利及拒绝的影响;(10)来访者寻求咨询相关问题的权利,以及问题得到清楚解答的权利。

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