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多选题

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265.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。

A、　进行道德判断时不考虑行为者的动机

B、　道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

C、　进行道德判断时主要依据行为的后果

D、　已形成儿童自己的主观价值标准

答案：ABC

解析：【解析】特点主要有：（1）儿童认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变，必须严格遵守。（2）对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机。第三阶段的特点主要有：（1）认识到规则具有相对性，是可以改变的。规则是人们根据相互间的协作而创造的，可以按多数人的意愿进行修改。（2）对行为好坏的判断依据侧重于主观动机或意图，而不只是后果。

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（单选题）196.求助者中心疗法理论的核心是（）

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[单选][难度 :1][分数 :2]甲亢首选的营养治疗是()。

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（单选题）39.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义，正确的理解是（）

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（多选题）144.急性应激障碍的主要表现包括（）

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187.咨询师选择与求助者的谈话方式时，不需要重点考虑的是求助者的()。

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（单选题）37.进行心理测验是心理咨询过程中（）的工作。

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（多选题）286.对求助者中心疗法的叙述正确的包括（）

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30.与易受暗示性和武断从事相反的意志品质是()。

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16.社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。

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[单选][难度 :1][分数 :2]膳食纤维在体内的主要生理功能除了()。

题目内容

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多选题

)

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中科院心理咨询师考试题库

265.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。

A、　进行道德判断时不考虑行为者的动机

B、　道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

C、　进行道德判断时主要依据行为的后果

D、　已形成儿童自己的主观价值标准

答案：ABC

相关题目

（单选题）196.求助者中心疗法理论的核心是（）

A. 人拥有有机体的评价过程

B. 人是可以信任的

C. 人拥有价值条件化过程

D. 人有自我实现倾向

解析：解析：人有自我实现倾向，这一点事罗杰斯积极人性观的理论前提，也是求助者中心疗法理论的核心。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第10页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-151页。

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[单选][难度 :1][分数 :2]甲亢首选的营养治疗是()。

A. 　高能量、高蛋白、高糖、高维生素

B. 　高钾

C. 　高钙

D. 　高碘

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（单选题）39.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义，正确的理解是（）

A. 有利于营造和谐的咨询关系

B. 有利于求助者产生正向移情

C. 有利于咨询师被求助者接纳

D. 能体现出咨询师水平和境界

解析：解析：只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛，才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第431页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第344页

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（多选题）144.急性应激障碍的主要表现包括（）

A. 意识障碍

B. 人格解体

C. 定向障碍

D. 强烈恐惧

解析：解析：急性应激障碍的患者主要表现为：意识障碍、意识范围狭窄，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝；可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神性运动抑制。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P323。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P307。

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187.咨询师选择与求助者的谈话方式时，不需要重点考虑的是求助者的()。

A. 　年龄特征

B. 　性格特征

C. 　文化特征

D. 　相貌特征

解析：【解析】在与求助者会谈时，应采用热情、诚恳、平等、负责的态度，同时，还要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式。需要考虑求助者的年龄特征、性格特征、问题特征和文化特征。

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（单选题）37.进行心理测验是心理咨询过程中（）的工作。

A. 诊断阶段

B. 咨询阶段

C. 评估阶段

D. 巩固阶段

解析：解析：诊断阶段的内容包括建立良好的咨询关系，通过摄入性会谈、观察了解、心理测验等收集求助者的相关信息，明确求助者的问题、产生问题的原因、问题的严重程度，最终做出明确的心理诊断。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询方案-P81《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询方案-P77

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（多选题）286.对求助者中心疗法的叙述正确的包括（）

A. 人是完全可以信任的

B. 人有很大的潜能理解并解决自己的问题

C. 人的成长需要咨询师进行直接干预

D. 咨询关系对于求助者的成长有重要的作用

解析：解析：罗杰斯的基本假设是，人性本善，人们是完全可以信赖的，且人都具有自我实现和成长的能力，有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果处在一种特别的咨询关系中，人能够通过自我引导而成长。所以选择ABD对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第1页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-142页。

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30.与易受暗示性和武断从事相反的意志品质是()。

A. 　坚韧性

B. 　果断性

C. 　自制性

D. 　自觉性

解析：意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。与自觉性相反的不良品质是受暗示性和武断从事。

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16.社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。

A. 　阳性强化

B. 　现察学习

C. 　替代性强化