193.( )保育员不要惊醒梦游的婴幼儿。
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130.保育员应该( )以保证幼儿的良好的睡眠。
A. 不在睡眠室内走动
B. 可以在睡眠室内任意活动
C. 在睡眠室内轻轻巡视幼儿的状况
D. 可以离开睡眠室
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90.游戏可以丰富学前儿童( ),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。
A. 生活知识
B. 交往知识
C. 各种知识经验
D. 实践知识
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143.教育幼儿遇到防电标志要, ( )。
A. 可结伴触摸
B. 能随便触摸
C. 不能随便触摸
D. 触摸时小心
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115.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;( );加强家园联系,统一教育策略。
A. 建立和谐的师生关系
B. 认真学习教育理论,找出合适的方法
C. 相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会
D. 关注婴幼儿之间的交往关系
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28.实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是( )。
A. 托儿所的任务
B. 幼儿园的教育任务
C. 托儿所的教育任务
D. 幼儿园的任务
解析：这道题考察的是托儿所和幼儿园的任务。正确答案是D: 幼儿园的任务。
在实行保育和教育相结合的原则下，幼儿园的任务是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园不仅要提供保育服务，还要注重幼儿的教育，帮助他们在各个方面得到全面的发展。
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44.( )是保护易感人群(幼儿)的方法。
A. 吃补品
B. 预防接种
C. 注射抗体
D. 吃药
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131.小班幼儿大都处于( )阶段,保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。
A. 合作游戏
B. 联合游戏
C. 平行游戏或独自游戏
D. 有规则游戏
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76.( )可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。
A. 排便次数
B. 睡眠
C. 排便量
D. 精神状态
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99.( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A. 教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B. 培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
C. 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
D. 密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
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