答案：B
A. 用手电筒照射
B. 让宝宝歪头单脚跳
C. 吹人香烟的烟雾
D. 往宝宝外耳道里涂抹香油
解析：这道题是关于处理小飞虫进入宝宝耳朵的情况。正确的处理方法是A和C选项。
A选项是用手电筒照射，这样可以让小飞虫受到光线的刺激，可能会自己飞出来。
C选项是吹人香烟的烟雾，这是因为小飞虫对烟雾不喜欢，可能会被烟雾熏走。
B选项让宝宝歪头单脚跳并不是正确的处理方法，这样可能会让小飞虫更深入耳朵。
D选项往宝宝外耳道里涂抹香油也不是正确的处理方法，这样可能会让小飞虫更加不舒服。
A. 身心发展的需要
B. 适应环境的需要
C. 社会性发展的需要
D. 独立成长的需要
解析：A: 身心发展的需要。婴幼儿在成长过程中，会经历身心发展的各个阶段，恋物习惯可能是他们在某个阶段的发展需求所导致的。
B: 适应环境的需要。婴幼儿可能通过恋物习惯来适应周围的环境，比如通过抓住毛绒玩具来安抚自己情绪。
C: 社会性发展的需要。恋物习惯也可能与婴幼儿的社会性发展有关，比如通过与特定物品互动来建立情感联系。
D: 独立成长的需要。恋物习惯也可能是婴幼儿在迈向独立成长过程中的一种表现，比如通过依恋特定物品来获得安全感。
A. 立即脱离电源
B. 立即关闭电源
C. 用木棒等非导电物将电源分离
D. 雷雨可在树下、高层建筑下避雨
A. 观察伤口
B. 伤口较深有出血,用净水或生理盐水清洁伤口
C. 并用酒精消毒伤口
D. 用棉花包扎
A. 拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧,压向鼻中隔部位
B. 拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧,压向鼻前庭部位
C. 将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷3~5min
D. 将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷5~10min
A. 餐具一餐一消毒
B. 寝室、活动室一周一消毒
C. 儿童衣隔日一消毒
D. 儿童用品玩具定期清洗、消毒
解析：这道题主要考察托幼园所应该严格执行的消毒制度。让我们逐个选项来看：
A: 餐具一餐一消毒。这是非常重要的，因为儿童的免疫系统相对脆弱，餐具的消毒可以有效预防传染病的传播。
B: 寝室、活动室一周一消毒。这也是必要的，因为这些地方是儿童经常接触的地方，定期消毒可以保持环境清洁卫生。
C: 儿童衣隔日一消毒。这个选项是错误的，因为儿童的衣物并不需要每隔一天就消毒一次，只要保持定期清洗即可。
D: 儿童用品玩具定期清洗、消毒。这是非常重要的，因为儿童的玩具经常被口水等污染，定期清洗消毒可以有效预防细菌的滋生。
A. 牛奶
B. 水
C. 蛋清
D. 稠米汤
A. 诊断病情
B. 立刻吃药
C. 及时送医务室检查
D. 马上给孩子喝水
解析：这道题考察的是保育员在晨检中发现婴幼儿身体不舒服时应该采取的正确行为。让我们逐个选项进行分析：
A: 诊断病情。保育员并不是医生，没有资格进行病情诊断，因此这是错误的行为。
B: 立刻吃药。婴幼儿的身体比较娇嫩，不适合随意吃药，尤其是在没有医生指导的情况下，因此这也是错误的行为。
C: 及时送医务室检查。这是正确的行为，如果婴幼儿身体不适，应该及时送医务室检查，让医生进行专业的诊断和治疗。
D: 马上给孩子喝水。这也是正确的行为，保持婴幼儿的水分摄入是很重要的，但是在确定没有其他严重问题的情况下才可以给孩子喝水。
A. 以往的知识经验
B. 发展水平
C. 结合《纲要》要求
D. 结合婴幼儿的兴趣
解析：这道题考察确定教育目标后选择教育内容的方面。在选择教育内容时，我们应该考虑以下几个方面：
A: 以往的知识经验：这是指学生已经掌握的知识和经验，我们应该建立在学生已有的基础上，逐步扩展和深化他们的知识结构。
B: 发展水平：教育内容应该根据学生的认知发展水平来确定，不能过于简单或者过于复杂，要符合学生的认知能力。
C: 结合《纲要》要求：教育内容应该符合国家规定的教育大纲和要求，确保教学内容的全面性和系统性。
D: 结合婴幼儿的兴趣：在选择教育内容时，也要考虑到婴幼儿的兴趣爱好，让他们在学习中感到愉快和享受，提高学习的积极性和主动性。
A. 精神状态
B. 面色
C. 咽部
D. 皮疹
