176.( )幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于二小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于一小时,寄宿制幼儿园不得少于二小时,高寒、高温地区可酌情增减。
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188.( )婴儿大便的迹象是排出臭气、身体用力。
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92.下列游戏属于创造性游戏是( )。
A. 角色游戏
B. 音乐游戏
C. 体育游戏
D. 教学游戏
解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道题目。
首先，让我们来看看这个问题的核心概念——创造性游戏。创造性游戏是指那些鼓励玩家发挥想象力、创造力和解决问题的游戏。这类游戏通常不设定固定的规则和目标，玩家可以自由地探索和创造。
现在，我们来分析每个选项：
A: 角色游戏。这类游戏允许玩家扮演不同的角色，通过角色扮演来发展故事情节和解决问题。例如，孩子们可能会玩过家家，扮演医生、老师或警察等角色。角色游戏非常适合发挥创造力和想象力。
B: 音乐游戏。这类游戏通常与音乐节奏或旋律有关，如节奏游戏或音乐创作游戏。虽然它们可以激发一定的创造力，但主要还是侧重于音乐和节奏感。
C: 体育游戏。这类游戏主要侧重于体育技能和身体协调，如足球、篮球或田径等。虽然体育游戏可以锻炼身体和策略思维，但它们并不强调创造性。
D: 教学游戏。这类游戏旨在教授特定的知识或技能，如数学、语言或科学。虽然它们可能包含一些创造性的元素，但主要目的是教育。
根据上述分析，我们可以看出，角色游戏（选项A）最符合创造性游戏的定义。它允许玩家自由地创造角色、故事和情节，这正是创造性游戏的核心所在。
为了更好地理解这个概念，我们可以想象一下，如果你在玩一个角色游戏，你可以想象自己是一个宇航员，探索未知的星球，或者是一个侦探，解决一个复杂的谜案。这种自由度和想象力正是创造性游戏所提供的。
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164.( )保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
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133.在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,( )。
A. 了解自己的需要和感受
B. 考虑老师的需要
C. 考虑他人的感受
D. 了解交往对象的需要和感受
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27.幼儿园教育是( )的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A. 终身教育
B. 基础教育
C. 学校教育
D. 全民教育
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185.( )体弱儿的进餐量和速度应该与正常幼儿一样。
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108.( )不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A. 通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训游戏的兴趣
B. 提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
C. 在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
D. 引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
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110.源于生活、( )是艺术的主要特征。
A. 忠实于生活
B. 改造
C. 反映生活
D. 高于生活
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109.给幼儿传授的科学知识应该是( )。
A. 正确的学科知识
B. 粗浅的,幼儿周围生活中能接触到的
C. 丰富的
D. 富有教育性的
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