A、 多让幼儿唱歌和朗诵
B、 多多练习
C、 反复纠正
D、 不许说话
答案：BCD
解析：A: 多让幼儿唱歌和朗诵。这个选项是不正确的做法。虽然唱歌和朗诵可以帮助幼儿练习口语表达能力，但对于口吃幼儿来说，这可能会增加他们的焦虑和压力，不利于克服口吃问题。
B: 多多练习。这个选项是正确的做法。通过不断练习口语表达，口吃幼儿可以逐渐提高自信心和流利度，帮助他们克服口吃问题。
C: 反复纠正。这个选项是不正确的做法。过度的纠正会让口吃幼儿感到沮丧和自卑，不利于他们的发展。应该给予口吃幼儿鼓励和支持，帮助他们自信地表达自己。
D: 不许说话。这个选项是不正确的做法。限制口吃幼儿说话会让他们感到被忽视和排斥，不利于他们的社交和情感发展。应该鼓励口吃幼儿积极参与言语交流，帮助他们逐渐克服口吃问题。
A、 多让幼儿唱歌和朗诵
B、 多多练习
C、 反复纠正
D、 不许说话
答案：BCD
解析：A: 多让幼儿唱歌和朗诵。这个选项是不正确的做法。虽然唱歌和朗诵可以帮助幼儿练习口语表达能力，但对于口吃幼儿来说，这可能会增加他们的焦虑和压力，不利于克服口吃问题。
B: 多多练习。这个选项是正确的做法。通过不断练习口语表达，口吃幼儿可以逐渐提高自信心和流利度，帮助他们克服口吃问题。
C: 反复纠正。这个选项是不正确的做法。过度的纠正会让口吃幼儿感到沮丧和自卑，不利于他们的发展。应该给予口吃幼儿鼓励和支持，帮助他们自信地表达自己。
D: 不许说话。这个选项是不正确的做法。限制口吃幼儿说话会让他们感到被忽视和排斥，不利于他们的社交和情感发展。应该鼓励口吃幼儿积极参与言语交流，帮助他们逐渐克服口吃问题。
A. 通风换气,保持室内空气新鲜
B. 吃预防药物
C. 戴口罩
D. 到公共场所
A. 吃得多、喝得多、尿得多
B. 厌食、头发脱落、骨头疼
C. 腹痛
D. 脸色苍白、食欲差
A. 准备
B. 活动的内容
C. 活动的方法
D. 注意事项
A. 睡前吃东西
B. 睡前小便
C. 睡前喝水
D. 睡前做剧烈运动
A. 煮沸
B. 洗涤剂浸泡
C. 药物喷雾
D. 清水漂洗
A. 40-45分钟
B. 50-60分钟
C. 半小时
D. 10-15分钟
解析：这道题考察的是冬季开窗通风的时间安排。在冬季，我们通常会选择在每半日的时间段进行开窗通风，这样可以有效地保持室内空气的新鲜。根据专家建议，冬季开窗通风的时间最好控制在10-15分钟左右，这样可以有效地换气而不至于让室内温度过低。所以正确答案是D。
A. 可结伴触摸
B. 能随便触摸
C. 不能随便触摸
D. 触摸时小心
A. 幼儿园安全、卫生保健制度
B. 教学活动的规则
C. 游戏活动规则
D. 本班的一日生活安排
