2.金融寡头在经济上的统治主要是通过( )实现的。
A. 联合制
B. 参与制
C. 股份制
D. 价格制
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21.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这说明( )。
A. 感性认识比理性认识更深刻
B. 实践是改造世界的活动
C. 认识总是落后于实践
D. 认识来源于实践
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7.真理和价值在实践中是辩证统一的。以下说法正确的有( )。
A. 任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一
B. 价值尺度必须以真理为前提
C. 脱离了价值尺度,真理就缺失了主体意义
D. 真理尺度与价值尺度的统一是具体的和历史的
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7.国家垄断资本主义的产生,从根本上说是( )。
A. 商品经济发展的产物
B. 资本主义基本矛盾的产物
C. 资产阶级国家实行生产资料公有制的产物
D. 资产阶级国家管理经济的产物
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53.近年来,一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了其身心健康发展。以上材料说明( )。
A. 质变是量变的必然结果
B. 尊重规律是正确发挥主观能动性的前提
C. 只有正确认识可以指导实践
D. 矛盾双方相互转化推动事物的发展
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13.资本主义的发展经历了两个阶段,第一个阶段是( )。
A. 私人垄断资本主义阶段
B. 原始积累资本主义阶段
C. 自由竞争资本主义阶段
D. 资本主义萌芽阶段
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14.价值规律在市场配置资源过程中的作用?
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4.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是( )。
A. 主张物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点
B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点
C. 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点"
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21.经济全球化迅猛发展的动因包括( )。
A. 科学技术的进步
B. 生产力的发展
C. 跨国公司的发展
D. 各国经济体制的变革
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20.第二次世界大战后资本主义新变化有哪些表现?
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