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2024年教基考编心理学
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2024年教基考编心理学
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判断题
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7、加涅将运用概念和规则对外办事的程序性知识称作认知策略。( )

答案:B

解析:解析:智慧技能

2024年教基考编心理学
45、某学生做了一件好事 ,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2a-6f1c-c0d5-7742c9441b00.html
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20、有意注意是人的一种更为高级的特殊的注意形态。 ( )
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38、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
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37、以“思维敏捷但不求甚解,善交际但交情浅薄”为特征的气质类型是( )
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56、个体对自己是谁、自己要发展成什么样的人、自己在社会中处于什么样的角色有连续性、稳定的想法,这属于中学生人格发展中的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b8-f7fc-c0f9-5f4250e33800.html
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35、小学低年级儿童的主要思维方式是( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-8fc6-c06f-5299dcb0b600.html
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66、曾有心理学家做过这样一个实验:让被试识记10个无意义音节,达到一次能完整背诵的 程度后,让一部分被试即刻睡觉,另一部分则继续照常进行工作或学习,结果检测时发现前者的记忆效果往往好于后者。这一实验证明了( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000155a6-9f07-e4aa-c091-003987170300.html
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48、班杜拉认为,社会学习的过程包括动机、复现、保持。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-dafe-c0d5-7742c9441b00.html
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32、王老师经常鼓励胆小的同学在课堂上大胆表达自己的观点,并对其发言行为加以表扬使其克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-cacd-c091-003987170300.html
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79、抵抗外界诱惑的能力属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-83c2-c061-dd2ed03feb00.html
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2024年教基考编心理学
题目内容
(
判断题
)
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2024年教基考编心理学

7、加涅将运用概念和规则对外办事的程序性知识称作认知策略。( )

答案:B

解析:解析:智慧技能

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2024年教基考编心理学
相关题目
45、某学生做了一件好事 ,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是( )。

A. 潜伏学习理论

B. 模仿学习理论

C. 建构学习理论

D. 观察学习理论

解析:解析:选大名(观察学习)

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2a-6f1c-c0d5-7742c9441b00.html
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20、有意注意是人的一种更为高级的特殊的注意形态。 ( )

解析:解析:有意后注意

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38、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。

A. 正强化

B. 负强化

C. 消退

D. 惩罚

解析:解析:开心(强化),拿走(负):负强化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2a-5c17-c0d5-7742c9441b00.html
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37、以“思维敏捷但不求甚解,善交际但交情浅薄”为特征的气质类型是( )

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001580d-d999-8b88-c091-003987170300.html
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56、个体对自己是谁、自己要发展成什么样的人、自己在社会中处于什么样的角色有连续性、稳定的想法,这属于中学生人格发展中的( )

A. 自主性发展

B. 主动性发展

C. 信任感发展

D. 自我同一性发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b8-f7fc-c0f9-5f4250e33800.html
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35、小学低年级儿童的主要思维方式是( ) 。

A. 动作思维

B. 具体形象思维

C. 抽象思维

D. 逻辑思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-8fc6-c06f-5299dcb0b600.html
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66、曾有心理学家做过这样一个实验:让被试识记10个无意义音节,达到一次能完整背诵的 程度后,让一部分被试即刻睡觉,另一部分则继续照常进行工作或学习,结果检测时发现前者的记忆效果往往好于后者。这一实验证明了( )

A. 动机说

B. 同化说

C. 干扰抑制说

D. 记忆痕迹衰退说

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000155a6-9f07-e4aa-c091-003987170300.html
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48、班杜拉认为,社会学习的过程包括动机、复现、保持。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-dafe-c0d5-7742c9441b00.html
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32、王老师经常鼓励胆小的同学在课堂上大胆表达自己的观点,并对其发言行为加以表扬使其克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )

A. 自我控制法

B. 强化法

C. 系统脱敏法

D. 代币法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-cacd-c091-003987170300.html
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79、抵抗外界诱惑的能力属于( )。

A. 道德认知

B. 道德行为

C. 道德情感

D. 道德意志

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-83c2-c061-dd2ed03feb00.html
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