38、下列选项中属于再造想象的是( ) 。
A. 建筑师浏览建筑图纸时,脑海里浮现出建筑雏形
B. 小说家从实际生活中获得灵感, 以自己的妻子为原型创造出全新的小说角色
C. 小孙同学在听教师朗读《岳阳楼记》时 ,想象出岳阳楼的美景
D. 小李同学长大后想成为一名物理学家
E. 守株待兔
解析：解析:再造想象:生活中的材料,一手(作者)or二手(读者),B是作者是一手的是创造。D是空想
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43、艺术家创作时的构思活动主要是( ) 。
A. 记忆表象
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 创造想象
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133、非指导性教学属于( )。
A. 认知教学理论流派
B. 行为主义教学理论流派
C. 情感教学理论流派
D. 哲学取向的教学理论流派
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2、学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度,是会不会学的标志( )
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53、教师以确定的方式传授知识并呈现材料,如一组配对好的材料、 一首诗,使学生加 以内化或组织,以便于其在将来的某一个时期可以运用它或者把它再现出来,这种学习是( )
A. 无意义学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 接受学习
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148、按照加涅学习结果分类观点, 学会陈述观念的能力称为智慧技能。( )
解析：解析:言语信息
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107、美国电影《惩罚者》中塑造了一位以暴力手段惩罚地下黑恶势力、执行黑暗公正的“罗宾汉”形象——卡斯特 ,他不相信现行司法体制能够真正惩恶扬善,所以选择使用并不合法的“私刑”方式惩罚恶人,卡斯特的这种观点和做法 ,在个体道德判断发展上处于( )水平阶段。
A. 前习俗
B. 习俗
C. 后习俗
D. 超习俗
解析：解析:不看法律、“私刑”自己的方法,属于后习俗,超越社会的条条框框。
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2、自我意识是随着年龄的增长逐渐发展起来的,其结构的完善、合理与否直接影响着个体对自己及自己与客观世界关系的认知。自我意识具有复杂的心理结构,它包括( )。
A. 自我认识
B. 自我体验
C. 自我接纳
D. 自我调节
E. 自我发展
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58、人的注意不能长时间地保持固定的状态,而是在间歇地加强或减弱。那么注意的这种周期性变化称为注意的( )
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25、认为学习的迁移应该注重注意、记忆、推理、思维、判断等心理能力形式的训练而不是学习内容的迁移理论( )
A. 共同要素说
B. 形式训练说
C. 概括化理论
D. 实质训练说
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