14、桑代克和斯金纳的学习理论从性质上看都属于操作性条件反射。( )
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40、罗杰斯将其“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育教学理论,据此提出的教学目标是自由学习( )
解析：解析:罗杰斯的教学目标是知情统一
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137、下列教学反馈中激励效果最佳的是( )
A. 教师对作业正误进行判断
B. 教师对作业进行等级评定
C. 教师指出作业错误的原因
D. 教师告知学生“你做得很好
解析：解析:选C给予反馈
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98、某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、 合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
A. 联结学习理论
B. 认知学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-2403-c0d5-7742c9441b00.html
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31、看动画片时 ,虽然屏幕呈现的是一幅幅图片 ,但是我们却将其知觉为连续的动画 ,这是因为存在( )。
A. 错觉
B. 幻觉
C. 感觉记忆
D. 短时记忆
解析：解析:瞬时记忆别称=感觉记忆
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115、相对来说,学生对具体问题即现实问题的解决比较容易,抽象问题或理论问题解决起来比较困难( )
解析：解析:具体问题:应用题(难) 简单抽象问题:计算题(简单) 题目说反了;“文字题”比较(简单);需要实际操作的“实际题”比较(困难)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-e787-c057-47291d003a00.html
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52、当非常熟悉的人换了服装和改变发型之后,你依然能认出他,这利用了知觉的( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 理解性
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3、“警示”作为一种教育手段,其所起的强化作用属于班杜拉理论中的消极强化( )
解析：解析:班杜拉没有消极强化
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70、社会的文化传统与文化交流是影响教育功能发挥的一个内部因素( )
解析：解析:内部因素:教育系统内部(教育层面、受教育者层面);外部因素:教育系统外部(社会层面,政治经济文化)
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27、在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。( )、
解析：解析:错误、学习为主导
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-c976-c0f9-5f4250e33800.html
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