15、根据马斯洛的观点,以下属于成长性需要的是( )。
A. 审美需要
B. 尊重需要
C. 安全需要
D. 归属和爱的需要
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-5433-c091-003987170300.html
点击查看答案
165、当低层次的需要得到全部满足后,就会向高层次需要发展( )
解析：解析:基本满足或部分满足
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8043-8565-c057-47291d003a00.html
点击查看答案
3、任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童是行为主义( )
解析：解析:布鲁纳的认知结构
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8041-6c95-c057-47291d003a00.html
点击查看答案
16、下列属于元认知策略中监控策略的有( )。
A. 小明会在写作业前预测完成作业所需要的时间
B. 小强在考试过程中常常跳过某个难题先做简单的题
C. 小李在问题解决过程中时常问自己是否进行了双向推理
D. 小王在复习过程中采用列提纲的方式保证没有遗漏知识点
E. 小红在遇到不容易解决的问题时会思考自己是否归纳总结了解题思路
解析：解析:A计划策略B调节策略D组织策略
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015891-b88e-6207-c091-003987170300.html
点击查看答案
22、练习的相对一致和变化 ,既考虑了学习定势的积极作用 ,又避免了其消极作用( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a4-58f8-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
36、课堂上,老师多次强调上课节奏,不能三心二意,体现了( )
A. 注意的范围
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001580d-d999-8992-c091-003987170300.html
点击查看答案
60、琪琪在背诵课文的时候卡壳了,妈妈给她提示了一个字后,她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是( )
A. 消退理论
B. 干扰理论
C. 提取失败理论
D. 压抑理论
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00003a07-68a2-f7a2-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
87、小丽能根据他人的具体情况 ,以平等为标准 ,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论 ,小丽的道德发展属于( )。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-9436-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
30、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( )
A. 考虑焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生的内部压力,只要处理好学生的心态和观念就可以了
D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑的方法之一
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-c6c8-c091-003987170300.html
点击查看答案
6、程序性知识是一种静态的知识, 它的激活是输入信息的再现;而陈述性知识是一种动态的知识, 它的激活是信息的变形和操作。( )
解析：解析:程序性是动态;陈述性是静态
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a4-38a9-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
