30、人本主义心理学认为人的成长来源于人体自我实现的需要。 自我实现的需要是人格形成发展扩充成熟的驱力。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-a7ee-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
28、对一张X 光片,不懂医学知识的人是无法从中得到具体信息的,而放射科医师就能从 X光片中看出身体某部分的病变情况,这是( )。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
解析：解析:已有经验的不同
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-82cd-c06f-5299dcb0b600.html
点击查看答案
6、上课了,佳佳还沉浸在课间时同桌给他讲的故事情节中,这说明佳佳的注意分配能力不够好。( )
解析：解析:转移能力不行
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000152ea-c531-135c-c091-003987170300.html
点击查看答案
115、李毅在每学期开始的时候,都给自己制订一张学习时间计划表,按照计划表的内容开展学习,李毅使用的学习策略属于( )
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 资源管理策略
D. 调节策略
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-d4c6-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
21、当我们在人群中寻找自己的朋友时, 经常会把一些与朋友具有某些相似特征的人误认成朋友。 这体现的是知觉的 ( ) 。
A. 整体性
B. 恒常性
C. 选择性
D. 理解性
解析：解析:误把部分当整体待了
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014ea2-adfc-5fdd-c091-003987170300.html
点击查看答案
29、中学生学习的影响摩擦力大小因素的知识,如接触面的光滑程度、接触面的大小等,是学生的( )。
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 技能性知识
解析：解析:想到策略“想方法”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000152ea-c531-43cb-c091-003987170300.html
点击查看答案
13、中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动,在公开场合不怯生,能够很好地表现自己;在课堂上能比其他同学更快地掌握新知识,但学习并不深入,不求甚解。由此可以推断,小 颖的气质类型最有可能属于( )。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001403d-9a24-64e3-c091-003987170300.html
点击查看答案
27、在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识 ,按照知识的分类 ,这属于( )。①陈述性知识 ②程序性知识 ③直接经验 ④间接经验
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a2-f6cb-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
31、汤老师在讲授人体细胞之前,先引导学生讨论了学生熟悉的社区结构,再将细胞结构与类似的社区结构联系起来。汤老师使用的教学策略是( )
A. 比较组织者
B. 先行组织者
C. 提示策略
D. 替代学习
解析：解析:“类似”比较组织者同一水平。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015138-3a5a-db51-c091-003987170300.html
点击查看答案
152、学生学习的特点有 ( )
A. 以间接经验的掌握为主
B. 计划性和组织性
C. 目的性
D. 被动性
E. 以语言为中介
解析：解析:E是人类学习的特点(特点:我有,别人没有的),所有的人类的不能属于学生
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-c003-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
