3、学生在学习过程中是持之以恒还是半途而废,在很大程度上取决于学生的学习动机水平。这表明学习动机具有( )。
A. 引发作用
B. 定向作用
C. 维持作用
D. 调节作用
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71、小孟很小的时候就表现出了对数学的热爱,上学后经常向老师提问并讨论数学问题,同 时热衷于向高难度数学问题发起挑战,碰到高难度的题解不出来不罢休,小孟的学习目标属于( )
A. 应试目标
B. 掌握目标
C. 成绩目标
D. 高分目标
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24、在教室里要有良好的学习环境 ,如流通的空气、适宜的温度、 明亮的光线以及和谐的色彩等 ,还 要设计好学习的空间 ,如空间范围、室内布置、用具摆放等。这属于学习策略的( )。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
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2、下面的四个成语或俗语中( )不属于迁移现象。
A. 举一反三
B. 触类旁通
C. 闻一知十
D. 物以类聚
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66、“粉笔就是用来写字的”等看法会影响问题的解决。这属于影响问题解决的哪一种因素? ( )
A. 思维定势
B. 功能固着
C. 知识经验
D. 个人兴趣
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40、教学创造最近发展期,教学走在发展的前面( )
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28、小何在路边散步时听到警车的鸣笛声,会不由自主地扭头观望,这种现象属于( )
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 共鸣
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129、处于后习俗水平的儿童一般是过了12岁以后,他们以社会契约、普遍的伦理原则为定向( )
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16、多次成功会提高自我效能感,多次失败会降低自我效能感。( )
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35、小强将黄瓜 、西红柿 、胡萝卜 、白菜等归纳为“蔬菜 ”,这样的学习属于( ) 。
A. 辨别学习
B. 信号学习
C. 连锁学习
D. 概念学习
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