167、皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。( )
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132、一个学生胆怯,老师应培养其意志品质的 。
A. 自觉性
B. 自制性
C. 坚韧性
D. 果断性
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151、根据柯尔伯格的儿童道德发展理论,以“好孩子”为定向,认为“好”行为的标准就是能够得到别人赞许的行为,这属于道德认知发展阶段中的()。
A. 习俗水平
B. 前习俗水平
C. 成熟水平
D. 后习俗水平
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37、如何提高儿童的自尊感答案:
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146、人类基本的情绪分类是()。
A. 心境,激情,应激
B. 快乐,悲哀,愤怒,妒忌
C. 心境,激情,理智感
D. 快乐,悲哀,愤怒,恐惧
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16、皮亚杰认为认知的本质是( )
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185、认知学习理论认为,学习是在外部环境的支配下形成S-R联结的过程。( )
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161、研究表明,学习动机水平越高,学习效果就越好。( )
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87、美国心理学家( )根据人知觉方式的不同把性格分为场独立型和场依存型两种类型。
A. 培因
B. 卡特尔
C. 威特金
D. 奥尔波特
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11、心理活动准备状态有时有助于问题的解决,有时又妨碍问题解决,这种影响问题解决的心理活动准备状态属于
A. 动机
B. 定势
C. 情绪
D. 酝酿效应
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