64、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( )。
A. 习惯成自然
B. 联结反应
C. 经典性条件反射
D. 操作性条件反射
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9、体现注意品质广度特征的是( )
A. 一心二用
B. 心猿意马
C. 目不转睛
D. 一目十行
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49、小明现为八年级的学生。小学阶段,在学习进步时或承担家务后,他都会得到父母给予的奖励—一零花钱或玩游戏。为获得更多奖励,他学习努力,表现突出。升入中学后,父母因工作繁忙,很少与他谈心,便通过加大奖励激发他努力学习,但效果却不明显,甚至事与愿违。近期,父母发现他要么玩游戏,要么做一些其他与学习无关的事情……父母只好向老师求助。老师与小明深谈后得知:小明认为有无奖励无所谓,自己想要的都有了,更主要的是,自己已经长大了,可父母不太关心他,一直把他当小孩子,不愿花时间陪伴他。简要评析小明父母的强化方式
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96、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。
A. 刺激律
B. 准备律
C. 成功一成功律
D. 失败一成功律
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146、人类基本的情绪分类是()。
A. 心境,激情,应激
B. 快乐,悲哀,愤怒,妒忌
C. 心境,激情,理智感
D. 快乐,悲哀,愤怒,恐惧
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20、一个儿童能辨别自己的左右手,不能辨别他人的左右手,他的认知发展处于( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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31、小孩子非常饿,家里有雪糕,但是他不敢吃,怕妈妈回家惩罚他,属于 阶段
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8、小学生思维发展的基本特点是( )
A. 完全摆脱具体形象思维
B. 具体形象思维与抽象逻辑思维均衡发展
C. 抽象逻辑思维是思维的主要部分
D. 由具体形象思维向抽象逻辑思维过度
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65、执拗性是与坚韧性相反的意志品质.
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154、所有的行为变化都是由于学习引起的。( )
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