28、(单选)根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。
A. 形成亲密感
B. 培养主动性
C. 发展勤奋感
D. 建立自我同一感
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70、与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱动会随着年龄的增长逐步降低。( )
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79、论述学习动机与学习效率的关系,以及对教学工作的启示
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126、流体智力和晶体智力理论的提出者是()。
A. 卡特尔
B. 斯皮尔曼
C. 瑟斯顿
D. 加德纳
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13、一般认为,现代教育心理学的奠基人是( )
A. 华生
B. 冯特
C. 斯金纳
D. 桑代克
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159、小明十分内向,不爱说话,不论在哪里都是少言寡语,这说明小明的人格具有独特性。( )
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100、一位小学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各项作业,反映了其意志的( )品质。
A. 果断性
B. 自制性
C. 坚韧性
D. 自觉性
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171、学习上的变化必须见诸行为,行为潜能上的变化或者说思维持久的变化都不能视为发生了学习。( )
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150、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映人的需要具有()。
A. 选择性
B. 整体性
C. 层次性
D. 动力性
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148、马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作 ( )。
A. 成长的需要
B. 尊重的需要
C. 自我实现的需要
D. 归属和爱的需要
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