55、我们平时所说的脾气、秉性是指一个人的( )。
A. 自我意识
B. 气质
C. 个性
D. 性格
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96、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。
A. 刺激律
B. 准备律
C. 成功一成功律
D. 失败一成功律
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71、学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。( )
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12、皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是
A. 可验证性
B. 客体永久性
C. 可逆性
D. 自我中心性
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31、小孩子非常饿,家里有雪糕,但是他不敢吃,怕妈妈回家惩罚他,属于 阶段
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172、“顿悟说”认为,学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激一反应联结。( )
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149、考试时,当一个学生想偷看夹带时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人。按照弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是()。
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50、一位小学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各项作业,反映了其意志的( )品质。
A. 果断性
B. 自觉性
C. 坚韧性
D. 自制性
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26、(单选)埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()。
A. 主动感
B. 勤奋感
C. 自主感
D. 自我同一性
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11、心理活动准备状态有时有助于问题的解决,有时又妨碍问题解决,这种影响问题解决的心理活动准备状态属于
A. 动机
B. 定势
C. 情绪
D. 酝酿效应
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