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小学生发展与教育心理学-题库
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96、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。

A、 刺激律

B、 准备律

C、 成功一成功律

D、 失败一成功律

答案:B

小学生发展与教育心理学-题库
170、在人的个性心理发展中,气质是受遗传因素影响最大的个性心理特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-a949-c025-5c3e10a5bb00.html
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61、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务.当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-01de-c025-5c3e10a5bb00.html
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111、小学生探索新的知识时,需要很强的意志力的坚持,这体现了( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-3b12-c025-5c3e10a5bb00.html
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24、(单选)根据皮亚杰的道德发展阶段论,道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征。并以是否公平来判断行为的好坏是( )阶段儿童的特征。
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6、小明思维与行动敏捷活泼,善于适应环境变化。他的气质类型属于( )
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102、既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是( )冲突。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-3932-c025-5c3e10a5bb00.html
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5、“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略,依据的遗忘规律是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-8d13-c025-5c3e10a5bb00.html
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172、“顿悟说”认为,学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激一反应联结。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-ad8e-c025-5c3e10a5bb00.html
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117、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-459e-c025-5c3e10a5bb00.html
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160、正强化能增加以后反应发生的概率,而负强化则会减少以后反应发生的概率。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-965c-c025-5c3e10a5bb00.html
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题目内容
(
单选题
)
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96、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。

A、 刺激律

B、 准备律

C、 成功一成功律

D、 失败一成功律

答案:B

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相关题目
170、在人的个性心理发展中,气质是受遗传因素影响最大的个性心理特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-a949-c025-5c3e10a5bb00.html
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61、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务.当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )。

A. 犹豫不决

B. 可能选

C. 坚决选择

D. 回避这项任务

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111、小学生探索新的知识时,需要很强的意志力的坚持,这体现了( )。

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

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24、(单选)根据皮亚杰的道德发展阶段论,道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征。并以是否公平来判断行为的好坏是( )阶段儿童的特征。

A. 公正

B. 权威

C. 自我执行

D. 可逆性

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6、小明思维与行动敏捷活泼,善于适应环境变化。他的气质类型属于( )

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

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102、既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是( )冲突。

A. 双趋

B. 趋避

C. 双避

D. 多重趋避

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-3932-c025-5c3e10a5bb00.html
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5、“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略,依据的遗忘规律是( )

A. 先慢后快

B. 时快时慢

C. 呈倒U型

D. 先快后慢

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-8d13-c025-5c3e10a5bb00.html
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172、“顿悟说”认为,学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激一反应联结。( )
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117、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。

A. 准备律

B. 失败一成功律

C. 成功一成功律

D. 刺激律

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-459e-c025-5c3e10a5bb00.html
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160、正强化能增加以后反应发生的概率,而负强化则会减少以后反应发生的概率。( )
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