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小学生发展与教育心理学-题库
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小学生发展与教育心理学-题库
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单选题
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99、某学生,易冲动,待人热情,精力旺盛,言语动作急速而难以自制,对学习内容理解快,但常粗枝大叶,不求甚解,他的神经系统类型属于()。

A、 活泼型

B、 兴奋型

C、 弱型

D、 安静型

答案:B

小学生发展与教育心理学-题库
68、所有的行为变化都是由于学习引起的。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-1053-c025-5c3e10a5bb00.html
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93、心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易受环境影响的性格属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-25cd-c025-5c3e10a5bb00.html
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60、将一个动物关在装置中,通过此装置可以给这个动物一条前腿一个轻微的电击。在此电击之前会出现铃声,铃声停止后便施行电击,几次这样的事件发生后,这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了,铃声是一个( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-ff9c-c025-5c3e10a5bb00.html
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111、小学生探索新的知识时,需要很强的意志力的坚持,这体现了( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-3b12-c025-5c3e10a5bb00.html
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176、一位教师在课前发生了不愉快的事情,但走进课堂上课时仍能谈笑风生,体现了其意志的自制性品质。( )
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131、“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-619d-c025-5c3e10a5bb00.html
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33、三四年级的小学生期望成为老师眼中的三好学生,属于 阶段
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-c8af-c025-5c3e10a5bb00.html
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145、“喜者见之则喜,忧者见之则忧”反映了()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-7b86-c025-5c3e10a5bb00.html
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141、诚实、正直、虚伪、自私、自信、自尊、自卑等属于性格的()特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-741d-c025-5c3e10a5bb00.html
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146、人类基本的情绪分类是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-7d40-c025-5c3e10a5bb00.html
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题目内容
(
单选题
)
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小学生发展与教育心理学-题库

99、某学生,易冲动,待人热情,精力旺盛,言语动作急速而难以自制,对学习内容理解快,但常粗枝大叶,不求甚解,他的神经系统类型属于()。

A、 活泼型

B、 兴奋型

C、 弱型

D、 安静型

答案:B

小学生发展与教育心理学-题库
相关题目
68、所有的行为变化都是由于学习引起的。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-1053-c025-5c3e10a5bb00.html
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93、心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易受环境影响的性格属于( )。

A. 场独立型

B. 场外倾型

C. 场依存型

D. 场内倾型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-25cd-c025-5c3e10a5bb00.html
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60、将一个动物关在装置中,通过此装置可以给这个动物一条前腿一个轻微的电击。在此电击之前会出现铃声,铃声停止后便施行电击,几次这样的事件发生后,这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了,铃声是一个( )。

A. 无条件刺激

B. 条件刺激

C. 无条件反射

D. 条件反射

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-ff9c-c025-5c3e10a5bb00.html
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111、小学生探索新的知识时,需要很强的意志力的坚持,这体现了( )。

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

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176、一位教师在课前发生了不愉快的事情,但走进课堂上课时仍能谈笑风生,体现了其意志的自制性品质。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-b418-c025-5c3e10a5bb00.html
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131、“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是 。

A. 意志对情感的作用

B. 情感对认识的依赖

C. 情感对意志的作用

D. 意志对认识的影响

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-619d-c025-5c3e10a5bb00.html
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33、三四年级的小学生期望成为老师眼中的三好学生,属于 阶段
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-c8af-c025-5c3e10a5bb00.html
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145、“喜者见之则喜,忧者见之则忧”反映了()。

A. 激情具有爆发性

B. 心境具有微弱的特点

C. 应激是一种适应性反映

D. 心境具有弥散性的特点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-7b86-c025-5c3e10a5bb00.html
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141、诚实、正直、虚伪、自私、自信、自尊、自卑等属于性格的()特征。

A. 态度

B. 情绪

C. 意志

D. 理智

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-741d-c025-5c3e10a5bb00.html
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146、人类基本的情绪分类是()。

A. 心境,激情,应激

B. 快乐,悲哀,愤怒,妒忌

C. 心境,激情,理智感

D. 快乐,悲哀,愤怒,恐惧

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-7d40-c025-5c3e10a5bb00.html
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