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小学生发展与教育心理学-题库
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小学生发展与教育心理学-题库
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单选题
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117、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。

A、 准备律

B、 失败一成功律

C、 成功一成功律

D、 刺激律

答案:A

小学生发展与教育心理学-题库
93、心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易受环境影响的性格属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-25cd-c025-5c3e10a5bb00.html
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121、“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”,此时的心理冲突为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-4d4e-c025-5c3e10a5bb00.html
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132、一个学生胆怯,老师应培养其意志品质的 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-6334-c025-5c3e10a5bb00.html
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136、受社会文化影响较少的能力是 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-6aa9-c025-5c3e10a5bb00.html
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46、经典性条件作用泛化和分化有什么区别答案:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-e348-c025-5c3e10a5bb00.html
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176、一位教师在课前发生了不愉快的事情,但走进课堂上课时仍能谈笑风生,体现了其意志的自制性品质。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-b418-c025-5c3e10a5bb00.html
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148、马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-80d9-c025-5c3e10a5bb00.html
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151、根据柯尔伯格的儿童道德发展理论,以“好孩子”为定向,认为“好”行为的标准就是能够得到别人赞许的行为,这属于道德认知发展阶段中的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-862a-c025-5c3e10a5bb00.html
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64、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-0898-c025-5c3e10a5bb00.html
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56、下列描述符合黏液质的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-f944-c025-5c3e10a5bb00.html
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题目内容
(
单选题
)
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小学生发展与教育心理学-题库

117、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ) 。

A、 准备律

B、 失败一成功律

C、 成功一成功律

D、 刺激律

答案:A

小学生发展与教育心理学-题库
相关题目
93、心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易受环境影响的性格属于( )。

A. 场独立型

B. 场外倾型

C. 场依存型

D. 场内倾型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-25cd-c025-5c3e10a5bb00.html
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121、“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”,此时的心理冲突为()。

A. 双避式冲突

B. 多重趋避式冲突

C. 双趋式冲突

D. 趋势式冲突

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-4d4e-c025-5c3e10a5bb00.html
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132、一个学生胆怯,老师应培养其意志品质的 。

A. 自觉性

B. 自制性

C. 坚韧性

D. 果断性

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136、受社会文化影响较少的能力是 。

A. 晶体智力

B. 人际智力

C. 流体智力

D. 模仿能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-6aa9-c025-5c3e10a5bb00.html
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46、经典性条件作用泛化和分化有什么区别答案:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-e348-c025-5c3e10a5bb00.html
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176、一位教师在课前发生了不愉快的事情,但走进课堂上课时仍能谈笑风生,体现了其意志的自制性品质。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-b418-c025-5c3e10a5bb00.html
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148、马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作 ( )。

A. 成长的需要

B. 尊重的需要

C. 自我实现的需要

D. 归属和爱的需要

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-80d9-c025-5c3e10a5bb00.html
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151、根据柯尔伯格的儿童道德发展理论,以“好孩子”为定向,认为“好”行为的标准就是能够得到别人赞许的行为,这属于道德认知发展阶段中的()。

A. 习俗水平

B. 前习俗水平

C. 成熟水平

D. 后习俗水平

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-862a-c025-5c3e10a5bb00.html
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64、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( )。

A. 习惯成自然

B. 联结反应

C. 经典性条件反射

D. 操作性条件反射

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0f0-0898-c025-5c3e10a5bb00.html
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56、下列描述符合黏液质的是( )。

A. 情绪平稳,自制力强

B. 精力旺盛,争强好胜

C. 情感细腻,多愁善感

D. 稳定性差,容易见异思迁

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000385d7-e0ef-f944-c025-5c3e10a5bb00.html
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