170、在人的个性心理发展中,气质是受遗传因素影响最大的个性心理特征。
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61、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务.当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )。
A. 犹豫不决
B. 可能选
C. 坚决选择
D. 回避这项任务
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187、教师对小学生进行处罚,不利于提高他们的学习动机。( )
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36、请描述弗洛伊德的儿童个性发展阶段答案:
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134、有个学生平时行动迟缓、情绪反应极慢又不表现于外,如果一旦发生情绪反应,却深刻、持久,能体验到别人觉察不出的事件。这位学生的气质类型属于 。
A. 抑郁质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 黏液质
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101、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )。
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185、认知学习理论认为,学习是在外部环境的支配下形成S-R联结的过程。( )
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124、某学生,易冲动,待人热情,精力旺盛,言语动作急速而难以自制,对学习内容理解快,但常粗枝大叶,不求甚解,他的神经系统类型属于()。
A. 安静型
B. 活泼型
C. 兴奋型
D. 弱型
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30、(单选)埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12~18岁阶段的发展任务是培养( )。
A. 自我同一性
B. 自我整合
C. 亲密感
D. 勤奋感
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32、弟弟吃了雪糕,认为不吃就要渴死了,属于 阶段
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