93、心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易受环境影响的性格属于( )。
A. 场独立型
B. 场外倾型
C. 场依存型
D. 场内倾型
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181、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。( )
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124、某学生,易冲动,待人热情,精力旺盛,言语动作急速而难以自制,对学习内容理解快,但常粗枝大叶,不求甚解,他的神经系统类型属于()。
A. 安静型
B. 活泼型
C. 兴奋型
D. 弱型
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53、个性的核心是( )。
A. 气质
B. 自我意识
C. 能力
D. 性格
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138、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于 。
A. 多血质
B. 抑郁质
C. 胆汁质
D. 黏液质
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142、气质的特点决定于()。
A. 神经活动的特征
B. 人的活动目的
C. 社会生活条件
D. 活动的内容
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156、小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务,这说明儿童意志的自觉性水平较低。( )
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118、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
A. 动机越低,学习效率越高
B. 任务难度不同,其最佳动机强度相同
C. 任务难度不同,其最佳动机强度不同
D. 动机高,学习效率高
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139、期末考试快到了,想要取得好成绩,又想去玩,这种矛盾冲突是()。
A. 趋避冲突
B. 多重趋避冲突
C. 双避冲突
D. 双趋冲突
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27、(判断)根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。
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