129、下列描述符合抑郁质的是()。
A. 情感细腻,多愁善感
B. 精力旺盛,争强好胜
C. 情绪平稳,自制力强
D. 稳定性差,容易见异思迁
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12、皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是
A. 可验证性
B. 客体永久性
C. 可逆性
D. 自我中心性
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25、(多选)关于小学生道德发展特点的描述,下面说法正确的是( )
A. 10 岁以下的儿童道德判断基本是由受他自身以外的价值标准支配
B. 10 岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果,也要看意向参考
C. 10 岁以下的儿童认为规则(规范)是由权威人士(家长、教师)制定的,是不可以改变的,要严格遵守他们
D. 10 岁以上的儿童基本处于自律发展阶段
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139、期末考试快到了,想要取得好成绩,又想去玩,这种矛盾冲突是()。
A. 趋避冲突
B. 多重趋避冲突
C. 双避冲突
D. 双趋冲突
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54、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机.比如12-18岁阶段阶段的危机冲突是( )。
A. 勤奋感对自卑感
B. 自我同一性对角色混乱
C. 主动感对内疚感
D. 自主感对羞耻感
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18、在论述教学与发展的关系时,提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家是( )
A. 维果斯基
B. 彼得罗夫斯基
C. 巴班斯基
D. 斯米尔诺夫
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169、流体智力受后天因素的影响,摆脱了先天因素的束缚,与遗传无关。( )
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178、守恒概念的获得是形式运算阶段出现的标志。( )
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186、负强化就是惩罚。( )
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120、( )是联结主义学习理论的创始人,被称为“现代教育心理学之父”。
A. 斯金纳
B. 苛勒
C. 巴甫洛夫
D. 桑代克
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