A、 开会
B、 吃预防药物
C、 打针
D、 保持空气新鲜
答案：D
A、 开会
B、 吃预防药物
C、 打针
D、 保持空气新鲜
答案：D
A. 反复纠正
B. 多多练习
C. 不许说话
D. 多让幼儿唱歌和朗诵
解析：这道题主要考察教师和保育员在处理口吃幼儿时的正确做法。让我们逐个选项来看：
A: 反复纠正。这是不正确的做法，因为口吃幼儿可能会因为紧张或焦虑而口吃，反复纠正只会增加他们的紧张感，不利于他们克服口吃问题。
B: 多多练习。这是正确的做法，通过不断练习口语表达，可以帮助口吃幼儿提高自信，减少口吃的情况。
C: 不许说话。这也是不正确的做法，因为口吃幼儿也需要表达自己的想法和情感，不许说话只会让他们感到沮丧和孤立。
D: 多让幼儿唱歌和朗诵。这同样是正确的做法，唱歌和朗诵可以帮助口吃幼儿放松喉咙，提高口语表达能力。
A. 周教育计划
B. 个人教育计划
C. 学期教育计划
D. 学年教育计划
A. 接种后喝热汤
B. 接种后洗澡
C. 接种后密切观察婴幼儿的身体状况
D. 接种后剧烈运动
A. 可以接受新幼儿
B. 不能混班
C. 可以混班游戏
D. 可以转学
A. 颜色鲜艳的
B. 安全卫生
C. 独特的
D. 奇特形状
A. 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B. 促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C. 面向全体与因材施教的原则
D. 整体性原则
A. 保持空气新鲜
B. 开会
C. 打针
D. 吃预防药物
