A、 蒸煮
B、 擦拭
C、 浸泡
D、 喷雾
答案：C
A、 蒸煮
B、 擦拭
C、 浸泡
D、 喷雾
答案：C
A. 对有天赋的幼儿不用指导
B. 指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C. 为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D. 支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
A. 稳定、多样化
B. 不喜欢变化
C. 下降
D. 上升
A. 提供纸张,让儿童自由涂抹。
B. 问他想画什么,教他怎样才能画得像。
C. 把画纸收掉,免得太浪费纸张。
D. 问他画的是什么,告诉他要画得像。
A. 指导
B. 放过
C. 讽刺
D. 鼓励
A. 大声呼救
B. 找警察叔叔
C. 跑回家
D. 马上救人
A. 角色游戏
B. 音乐游戏
C. 体育游戏
D. 教学游戏
解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道题目。
首先，让我们来看看这个问题的核心概念——创造性游戏。创造性游戏是指那些鼓励玩家发挥想象力、创造力和解决问题的游戏。这类游戏通常不设定固定的规则和目标，玩家可以自由地探索和创造。
现在，我们来分析每个选项：
A: 角色游戏。这类游戏允许玩家扮演不同的角色，通过角色扮演来发展故事情节和解决问题。例如，孩子们可能会玩过家家，扮演医生、老师或警察等角色。角色游戏非常适合发挥创造力和想象力。
B: 音乐游戏。这类游戏通常与音乐节奏或旋律有关，如节奏游戏或音乐创作游戏。虽然它们可以激发一定的创造力，但主要还是侧重于音乐和节奏感。
C: 体育游戏。这类游戏主要侧重于体育技能和身体协调，如足球、篮球或田径等。虽然体育游戏可以锻炼身体和策略思维，但它们并不强调创造性。
D: 教学游戏。这类游戏旨在教授特定的知识或技能，如数学、语言或科学。虽然它们可能包含一些创造性的元素，但主要目的是教育。
根据上述分析，我们可以看出，角色游戏（选项A）最符合创造性游戏的定义。它允许玩家自由地创造角色、故事和情节，这正是创造性游戏的核心所在。
为了更好地理解这个概念，我们可以想象一下，如果你在玩一个角色游戏，你可以想象自己是一个宇航员，探索未知的星球，或者是一个侦探，解决一个复杂的谜案。这种自由度和想象力正是创造性游戏所提供的。
A. 活动准备不充分
B. 婴幼儿年龄特点
C. 孩子不感兴趣
D. 活动枯燥
A. 营养与教育
B. 环境与保健
C. 遗传与营养
D. 活动量与睡眠
A. 合作游戏
B. 联合游戏
C. 平行游戏或独自游戏
D. 有规则游戏
