28.实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是( )。
A. 幼儿园的任务
B. 幼儿园的教育任务
C. 托儿所的任务
D. 托儿所的教育任务
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86.确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及( )选择教育内容。
A. 婴幼儿的活动方式
B. 《纲要》的要求
C. 教育的目的
D. 发展水平
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41.患传染病的幼儿园工作人员应该( )。
A. 立即隔离治疗
B. 在园治疗
C. 带病坚持工作
D. 不接触幼儿,可在园内做一些轻松的工作
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145.让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病,应( )及时增减衣服。
A. 随人的多少
B. 随衣服厚薄
C. 随气温变化
D. 随吃得多少
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126.学前教育机构的场所布置应该是动态的,可以时时根据( )而有所改变,而不能一成不变。
A. 婴幼儿的要求
B. 材料的情况
C. 教育的要求
D. 教师的要求
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212.( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
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131.小班幼儿大都处于( )阶段,保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。
A. 合作游戏
B. 联合游戏
C. 平行游戏或独自游戏
D. 有规则游戏
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97.对有规则游戏的指导要求保育员做到( );激发游戏的情绪。
A. 与教师互相配合
B. 做好家长工作
C. 精心设计和选择游戏
D. 了解幼儿的特点和需要
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218.( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
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30.遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A. 可能性
B. 必要性
C. 差异性
D. 共同性
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