A、 周教育计划
B、 个人教育计划
C、 学期教育计划
D、 学年教育计划
答案：B
A、 周教育计划
B、 个人教育计划
C、 学期教育计划
D、 学年教育计划
答案：B
A. 方式、方法
B. 婴幼儿之间的交往关系
C. 师生关系
D. 教师的工作作风
A. 可以接受新幼儿
B. 不能混班
C. 可以混班游戏
D. 可以转学
A. 外出穿棉背心
B. 经常户外活动
C. 为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。
D. 每天洗脸、屁股等
解析：举个例子来帮助理解：想象一下，有一个人患有传染病但没有任何症状，他并不知道自己患病。然后他与他人接触，将病原体传播给了别人，导致别人感染疾病。虽然他自己没有症状，但他的行为却对他人的健康构成了威胁。因此，病原携带者对健康人的威胁并不比病人轻。
A. 吃得多、喝得多、尿得多
B. 厌食、头发脱落、骨头疼
C. 腹痛
D. 脸色苍白、食欲差
A. 批评指责
B. 强行纠正
C. 使幼儿不过多注意自己的语言
D. 模仿
A. 父子关系
B. 同伴关系
C. 师生关系
D. 母女关系
解析：生动例子：想象一下，当一个孩子在学校里遇到了困难，老师会像父母一样关心他，给予他支持和鼓励，帮助他克服困难。在这个过程中，孩子与老师之间建立起了师生关系，这种关系会对孩子的成长产生深远的影响。因此，师生关系在幼儿与成人之间的关系中也扮演着非常重要的角色。
