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三级练习题保育员

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三级练习题保育员

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115.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;( );加强家园联系,统一教育策略。

A、建立和谐的师生关系

B、认真学习教育理论,找出合适的方法

C、相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会

D、关注婴幼儿之间的交往关系

答案：C

三级练习题保育员

116.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和( ),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。

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117.保育员独立组织婴幼儿户外活动时应根据活动和婴幼儿的需要准备场地和设备,并( )

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118.在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与( )之间的平衡。

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119.创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要求和( )创设环境。

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120.积累和选择的材料应符合安全性、( )、开发性、和环保性等特点。

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121.幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和( )为前提。

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122.在孩子犯错误时保育员不能( )孩子。

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123.环境泛指( )生存空间内各种条件的总和。

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124.保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有吸引力、有( ) 的设备和材料。

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125.创设学前教育机构的物质环境时,在考虑这个环境是否符合( )的同时,还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。

题目内容

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单选题

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三级练习题保育员

115.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;( );加强家园联系,统一教育策略。

A、建立和谐的师生关系

B、认真学习教育理论,找出合适的方法

C、相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会

D、关注婴幼儿之间的交往关系

答案：C

相关题目

116.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和( ),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。

A. 方式、方法

B. 婴幼儿之间的交往关系

C. 师生关系

D. 教师的工作作风

点击查看答案

117.保育员独立组织婴幼儿户外活动时应根据活动和婴幼儿的需要准备场地和设备,并( )

A. 组织活动

B. 提供玩具

C. 检查其安全性

D. 准备材料

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118.在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与( )之间的平衡。

A. 游戏活动

B. 集体活动

C. 教学活动

D. 婴幼儿自由活动

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119.创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要求和( )创设环境。

A. 婴幼儿的实际情况

B. 婴幼儿要求

C. 教师要求

D. 活动要求

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120.积累和选择的材料应符合安全性、( )、开发性、和环保性等特点。

A. 美观性

B. 独特性

C. 全面性

D. 多用性

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121.幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和( )为前提。

A. 实现幼儿园要求

B. 符合幼儿的想法

C. 实现教师的要求

D. 实现教育目标

点击查看答案

122.在孩子犯错误时保育员不能( )孩子。

A. 指导

B. 放过

C. 讽刺

D. 鼓励

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123.环境泛指( )生存空间内各种条件的总和。

A. 人类

B. 生物有机体

C. 幼儿

D. 动物

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124.保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有吸引力、有( ) 的设备和材料。

A. 鲜艳颜色

B. 奇特形状

C. 教育性

D. 独特性

点击查看答案

125.创设学前教育机构的物质环境时,在考虑这个环境是否符合( )的同时,还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。

A. 美观、安全、卫生要求

B. 幼儿园的要求

C. 家长的要求

D. 社区的要求

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