A、 方式、方法
B、 婴幼儿之间的交往关系
C、 师生关系
D、 教师的工作作风
答案:A
A、 方式、方法
B、 婴幼儿之间的交往关系
C、 师生关系
D、 教师的工作作风
答案:A
A. 唱歌
B. 说话
C. 大声喊叫
D. 在寒风中大声喊叫
A. 头部冷敷
B. 脱掉衣服
C. 酒精擦试
D. 开窗通风
A. 《纲要》的要求
B. 教育的目的
C. 发展水平
D. 婴幼儿的活动方式
A. 认识活动以成人教为主要特点
B. 情绪稳定
C. 心理活动及行为的无意性
D. 个性已经形成
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
解析:生动例子:就像是在种植一棵小树苗,第一次给它施肥,第二次再给它浇水,这样小树苗才能茁壮成长。同样,卡介苗的接种也需要两次,才能让我们的身体建立起有效的免疫力,保护我们免受结核病的侵害。所以记住,幼儿时期卡介苗的接种次数为2次。
A. 用清凉油涂擦患处
B. 用酒精涂擦患处
C. 用肥皂水涂擦患处
D. 用花露水涂擦患处