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三级练习题保育员
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三级练习题保育员
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单选题
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143.教育幼儿遇到防电标志要, ( )。

A、 可结伴触摸

B、 能随便触摸

C、 不能随便触摸

D、 触摸时小心

答案:C

三级练习题保育员
238.下列哪些方式不适合锻炼婴幼儿腕骨( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000389e2-756e-ec28-c0cf-0489c73d3400.html
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116.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和( ),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000367b7-2dc6-5448-c06f-3a796944c900.html
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98.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和( )社会适应性等方面的良好发展。
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95.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以( ),充分发挥孩子的创造性。
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230.处理婴幼儿鼻出血的正确操作是( )
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39.消化道传染病发生后,食具的消毒方法是( )。
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112.保育员要使学前儿童有机会( )自己对生活的理解和认识。
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110.源于生活、( )是艺术的主要特征。
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143.教育幼儿遇到防电标志要, ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000389e2-756e-33f8-c0cf-0489c73d3400.html
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245.防毒知识( )
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题目内容
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单选题
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三级练习题保育员

143.教育幼儿遇到防电标志要, ( )。

A、 可结伴触摸

B、 能随便触摸

C、 不能随便触摸

D、 触摸时小心

答案:C

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238.下列哪些方式不适合锻炼婴幼儿腕骨( )

A. 搬重物

B. 弹钢琴

C. 捏泥

D. 掰腕子

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116.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和( ),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。

A. 方式、方法

B. 教师的工作作风

C. 婴幼儿之间的交往关系

D. 师生关系

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98.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和( )社会适应性等方面的良好发展。

A. 精神上

B. 性格上

C. 情绪上

D. 心理上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000389e2-756d-d89d-c0cf-0489c73d3400.html
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95.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以( ),充分发挥孩子的创造性。

A. 尽情地玩

B. 用多种方式去操作它

C. 几个人共同玩

D. 多次玩

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000367b7-2dc6-2aea-c06f-3a796944c900.html
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230.处理婴幼儿鼻出血的正确操作是( )

A. 拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧,压向鼻中隔部位

B. 拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧,压向鼻前庭部位

C. 将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷3~5min

D. 将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷5~10min

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39.消化道传染病发生后,食具的消毒方法是( )。

A. 药物喷雾

B. 煮沸

C. 清水漂洗

D. 洗涤剂浸泡

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112.保育员要使学前儿童有机会( )自己对生活的理解和认识。

A. 参与活动

B. 用唱歌、跳舞、美术等表达

C. 自由地表达

D. 用绘画和手工的方式表达

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000367b7-2dc6-4c33-c06f-3a796944c900.html
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110.源于生活、( )是艺术的主要特征。

A. 忠实于生活

B. 改造

C. 反映生活

D. 高于生活

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143.教育幼儿遇到防电标志要, ( )。

A. 可结伴触摸

B. 能随便触摸

C. 不能随便触摸

D. 触摸时小心

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000389e2-756e-33f8-c0cf-0489c73d3400.html
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245.防毒知识( )

A. 教育幼儿不食脏物,不捡食花草种子及落地果实、

B. 遇到紧急情况时,会躲在较低洼得地方,知道远离抽烟得人、

C. 遇到有气味不适时,会捂鼻子离开;知道开门窗放毒气、烟雾,用湿毛巾捂鼻子。

D. 幼儿熟悉得药可以自己拿药吃,生病时按照医嘱按时服药、

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