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简答题

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1.影响群体凝聚力的因素有哪些?

答案：答：1.态度和目标的一致性，越一致凝聚力越高。2.外部的威胁。3.群体的规模。规模小凝聚力高。4.奖酬体制:以群体为单位的奖酬制度会导致更高的凝聚力。5.班组的组合方法(自由组合)。6.与外界的关系:与外界隔离的群体更容易有凝聚力。7.群体的绩效。8.领导作风:领导者的民主作风可以激发群体成员的主动精神与创造性。

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2.班组长布置工作任务时要注意明确哪些事项?

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3.认知学家沃尔特.米歇尔说，性格被( )激发。

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1.凝聚力的程度与生产效率有什么关系?

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7.主题教育的根本任务是什么?

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2.班组长每天与员工正面接触，考虑处理问题需要顾及员工的感受或需求。不能全部( )，需( )、( )。

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1.下班后刘姐总不能及时回复班组工作微信群里的信息，如果应用组织行为学中角色冲突的理论，工长的做法是( )。

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4.“三违”即指:违章指挥、违章作业、( )。

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2.“三新”人员到班组后，班组安全教育由谁组织实施?主要内容包括哪些?

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4.违章违纪或违反相关安全生产操作规程中断正常工作的，视情节给予警告处分。( )

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6.有效的正激励与负激励，不仅作用于当事人，也会间接地影响周围其他人。( )

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1.影响群体凝聚力的因素有哪些?

答案：答：1.态度和目标的一致性，越一致凝聚力越高。2.外部的威胁。3.群体的规模。规模小凝聚力高。4.奖酬体制:以群体为单位的奖酬制度会导致更高的凝聚力。5.班组的组合方法(自由组合)。6.与外界的关系:与外界隔离的群体更容易有凝聚力。7.群体的绩效。8.领导作风:领导者的民主作风可以激发群体成员的主动精神与创造性。

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3.认知学家沃尔特.米歇尔说，性格被( )激发。

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1.凝聚力的程度与生产效率有什么关系?

点击查看答案

7.主题教育的根本任务是什么?

点击查看答案

2.班组长每天与员工正面接触，考虑处理问题需要顾及员工的感受或需求。不能全部( )，需( )、( )。

A. 　一刀切

B. 　一概而论

C. 　因人而异

D. 　因材施教

点击查看答案

1.下班后刘姐总不能及时回复班组工作微信群里的信息，如果应用组织行为学中角色冲突的理论，工长的做法是( )。

A. 　踢刘姐出群

B. 　给她打电话通知

C. 　批评教育

D. 　规定统一的群中通知信息时间段

点击查看答案

4.“三违”即指:违章指挥、违章作业、( )。

点击查看答案

2.“三新”人员到班组后，班组安全教育由谁组织实施?主要内容包括哪些?

点击查看答案

4.违章违纪或违反相关安全生产操作规程中断正常工作的，视情节给予警告处分。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

6.有效的正激励与负激励，不仅作用于当事人，也会间接地影响周围其他人。( )

A. 正确

B. 错误

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