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小学教资真题2021年上
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小学教资真题2021年上
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4.在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,说法不正确的是( )。

A、 李老师为学生创造了合作学习的机会

B、 李老师采用了探究式教学方式

C、 李老师采用了混合式教学方式

D、 李老师为学生创造了自主学习的机会

答案:C

解析:本题考查新课程背景下的学习方式和教学方式。A项说法正确。合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。李老师引导学生以小组为单位开展调查,为学生创造了合作学习的机会。 B项说法正确。自主学习是以学生为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的学习方式。李老师引导学生自己设计并开展调查,指导学生撰写调查报告并在班级内交流,体现了李老师在教学中以学生为学习主体,为学生创造了自主学习的机会。 C项说法不正确,当选。混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的“线上”+“线下”的教学方式。题干未涉及在线教学的内容。 D项说法正确。探究式教学是指教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探讨和发现新知识与问题的方法。李老师未直接讲授有关环保的内容,而是指导学生进行一系列活动,引导学生在探讨和交流中获得有关环保的知识,采取了探究式教学方式。

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5.《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是( )。
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6.教师李某未履行请假手续,参加了具教研室组织的一次学术研讨会,让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资,李某对此处分不服。关于此事,下列说法正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-930a-c0b3-ebdcd51f5400.html
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7.某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师为其上课。该小学的做法( )
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8.《中华人民共和国教师法》指出,全社会应当尊重教师。下列名言警句蕴含“尊师”道理的是( )。
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9.教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度。张某的做法( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-9992-c0b3-ebdcd51f5400.html
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10.教师王某因为小学生李某曾经偷拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛。王某的做法( )。
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11.下图中(某小学差生要交2000元保证金),该学校的做法( ).
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12、班上有人遗失了财物,孔老师未经调查就怀疑是学生能某偷拿了。尽管熊某一再否认,但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为( )
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13.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生。班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。”关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-a211-c0b3-ebdcd51f5400.html
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14.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是( )
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4.在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,说法不正确的是( )。

A、 李老师为学生创造了合作学习的机会

B、 李老师采用了探究式教学方式

C、 李老师采用了混合式教学方式

D、 李老师为学生创造了自主学习的机会

答案:C

解析:本题考查新课程背景下的学习方式和教学方式。A项说法正确。合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。李老师引导学生以小组为单位开展调查,为学生创造了合作学习的机会。 B项说法正确。自主学习是以学生为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的学习方式。李老师引导学生自己设计并开展调查,指导学生撰写调查报告并在班级内交流,体现了李老师在教学中以学生为学习主体,为学生创造了自主学习的机会。 C项说法不正确,当选。混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的“线上”+“线下”的教学方式。题干未涉及在线教学的内容。 D项说法正确。探究式教学是指教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探讨和发现新知识与问题的方法。李老师未直接讲授有关环保的内容,而是指导学生进行一系列活动,引导学生在探讨和交流中获得有关环保的知识,采取了探究式教学方式。

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相关题目
5.《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是( )。

A. 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

B. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

C. 中央人民政府和地方各级人民政府

D. 地方各级人民代表大会及其常务委员会

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6.教师李某未履行请假手续,参加了具教研室组织的一次学术研讨会,让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资,李某对此处分不服。关于此事,下列说法正确的是( )。

A. 李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉

B. 李某的旷课行为侵犯了学生受教育的权利

C. 学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权

D. 学校不应该处分李某,李某享有学术研究权

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7.某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师为其上课。该小学的做法( )

A. 不合法,学校不得变相设立重点班

B. 不合法,学校不应安排最优秀的教师上课

C. 合法,学校有自主办学及自主管理的权利

D. 合法,有助于教师分层分类教学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-9527-c0b3-ebdcd51f5400.html
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8.《中华人民共和国教师法》指出,全社会应当尊重教师。下列名言警句蕴含“尊师”道理的是( )。

A. “学莫便乎近其人”

B. “教也者,长善而救其失者也”

C. “己所不欲,勿施于人”

D. “三人行,必有我师焉”

解析:这道题考察的是尊师重教的道理,让我们来分析一下每个选项的含义。
A选项是“学莫便乎近其人”,意思是学习最好的办法就是亲近优秀的人,这个选项强调了尊师重教的重要性,符合题目要求。
B选项是“教也者,长善而救其失者也”,意思是教育的目的是培养学生的善良品质和纠正他们的过失,虽然也是和教育相关的名言,但不太突出尊师重教的道理。
C选项是“己所不欲,勿施于人”,意思是不要对别人做自己不希望别人对自己做的事情,这是关于做人处世的道理,和尊师重教关系不太大。
D选项是“三人行,必有我师焉”,意思是无论走到哪里都能遇到值得学习的人,也是强调学习的重要性,但没有直接表达尊师重教的含义。
所以,根据题目要求,最符合“尊师”道理的是A选项“学莫便乎近其人”,因此答案是A。
关于尊师重教的道理,我们可以通过一个生动的例子来理解。比如,想象一下你是一名学习武术的学生,你的武术老师是一位非常有经验和技艺的大师。在学习的过程中,你会尊重师傅的教导,虚心向他学习,因为他的经验和技艺是非常宝贵的,只有尊重师傅,你才能学到更多的东西。这就是尊师重教的道理,

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-976f-c0b3-ebdcd51f5400.html
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9.教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度。张某的做法( )

A. 不合法,教师有执行学校教学计划的义务

B. 合法,教师有选择教学内容的权利

C. 不合法,教师有提高教学业务水平的义务

D. 合法,教师有安排教学进度的权利

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-9992-c0b3-ebdcd51f5400.html
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10.教师王某因为小学生李某曾经偷拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛。王某的做法( )。

A. 不正确,教师应平等对待全体学生

B. 不正确,王某侵犯了李某的荣誉权

C. 正确,教师有管理学生的权利

D. 正确,学生李某理应受到惩罚

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-9bae-c0b3-ebdcd51f5400.html
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11.下图中(某小学差生要交2000元保证金),该学校的做法( ).

A. 不合法,学校不能只收差生的保证金

B. 不合法,学校不得收取任何保证金

C. 合法,有利于家长督促孩子学习

D. 合法,学校有接受助学捐款的权利

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12、班上有人遗失了财物,孔老师未经调查就怀疑是学生能某偷拿了。尽管熊某一再否认,但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为( )

A. 侵犯了熊某的隐私权

B. 侵犯了熊某的人格尊严

C. 侵犯了熊某的人身自由

D. 侵犯了熊某的荣誉权

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-9ff3-c0b3-ebdcd51f5400.html
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13.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生。班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。”关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )。

A. 注重学生发展的全面性

B. 注重评价学生的多元性

C. 注重学生发展的阶段性

D. 注重教育学生的示范性

解析:这道题考察的是教育评价的相关知识点。刘老师在评价小周时,强调了他的认真和踏实,而不仅仅是考试成绩。这种做法体现了对学生发展全面性的注重,因此说法A是正确的。同时,刘老师的做法也展现了对学生多元性和示范性的注重,因此说法B和D也是正确的。而说法C是不正确的,因为刘老师的做法并没有体现对学生发展阶段性的特别关注。
举个例子来帮助理解,就好比一棵树的成长过程。刘老师的做法就像是在关注这棵树的根、树干和叶子一样,而不仅仅是看到了树叶的颜色。这样的做法能够更全面地了解学生的发展状况,而不是仅仅通过考试成绩来评价学生的好坏。

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14.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是( )

A. 传授与习得的互补

B. 教育价值的融合

C. 师生互动的生成

D. 教法与学法的融合

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003bb2b-aed6-a432-c0b3-ebdcd51f5400.html
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