解析：这道题考察的是尊师重教的道理，让我们来分析一下每个选项的含义。
A选项是“学莫便乎近其人”，意思是学习最好的办法就是亲近优秀的人，这个选项强调了尊师重教的重要性，符合题目要求。
B选项是“教也者,长善而救其失者也”，意思是教育的目的是培养学生的善良品质和纠正他们的过失，虽然也是和教育相关的名言，但不太突出尊师重教的道理。
C选项是“己所不欲,勿施于人”，意思是不要对别人做自己不希望别人对自己做的事情，这是关于做人处世的道理，和尊师重教关系不太大。
D选项是“三人行,必有我师焉”，意思是无论走到哪里都能遇到值得学习的人，也是强调学习的重要性，但没有直接表达尊师重教的含义。
所以，根据题目要求，最符合“尊师”道理的是A选项“学莫便乎近其人”，因此答案是A。
关于尊师重教的道理，我们可以通过一个生动的例子来理解。比如，想象一下你是一名学习武术的学生，你的武术老师是一位非常有经验和技艺的大师。在学习的过程中，你会尊重师傅的教导，虚心向他学习，因为他的经验和技艺是非常宝贵的，只有尊重师傅，你才能学到更多的东西。这就是尊师重教的道理，

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5.《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是( )。

A. 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

B. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

C. 中央人民政府和地方各级人民政府

D. 地方各级人民代表大会及其常务委员会

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16.小明学习习惯不好,汪老师安排小明独自坐到教室最后面,还不让其他同学跟小明做朋友。汪老师的做法有违( )。

A. 教育公正的对等性

B. 教师关怀的传递性

C. 教师关怀的连续性

D. 教育公正的可互换性

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26. 在Wond中,需完成如下图所示的“插入表格”功能。下列选项中,表述正确的是( )。

A. 只能使用表格设定的默认值

B. 只能选择列数

C. 只能选择行数

D. 可以选择需要的行数和列数

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A. 李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉

B. 李某的旷课行为侵犯了学生受教育的权利

C. 学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权

D. 学校不应该处分李某,李某享有学术研究权

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A. 都进行物质和能量代谢,得以生长发育

B. 都会通过遗传保留种族特性

C. 都会对外界的刺激做出反应

D. 都需要呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳

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21.中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓,具有综合性、虚拟性和程式性三大特征。下列关于中国戏曲的表述,不正确的是( )。

A. 元杂剧、京剧都属于戏曲

B. 戏曲要有人物和故事情节

C. 它包含散曲、话剧、说书、相声等

D. 《西厢记》《牡丹亭》是其代表作品

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2.詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。

A. 不恰当,课堂应以学生为主导

B. 不恰当,学生是课堂中的主体

C. 恰当,学生是接受知识的人

D. 恰当,教师是传递知识的人

解析：本题考查“以人为本”的学生观。题干中，詹老师将学生比作一张白纸，任凭教师随意塑造、灌输知识。这种说法是不恰当的，以教师为整个教学活动的中心，过分强调教师在教学过程中的主导作用，忽视了学生在课堂中的主体地位，与学生观强调的“学生是学习的主体”这一理念相悖。A项符合题意，当选。教学过程不应是学生被动接受知识或教师单向传递知识的“单边活动”，而应是一种互动的、发展的“双边活动”。在整个教学过程中，师生之间应平等对话、互教互学、教学相长。B、D两项表述不恰当。在课堂中，教师发挥主导作用，学生处于学习主体的地位。C项表述错误。

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A. 申

B. 甲

C. 壬

D. 癸

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A. 打击乐器

B. 吹管乐器

C. 弹拨乐器

D. 拉弦乐器

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