17. 1953年,科学家沃森和克里克发现了DNA结构,遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DNA结构是( )。
A. 球状
B. 单链
C. 三链螺旋
D. 双链螺旋
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25.小明某学期的数学平时成绩为70分,期中考试成绩为80分,期末考试成绩为85分,该校规定学期总评成绩的构成为:平时;期中:期末=3:3:4。以此计算,小明的总评成绩是( )。
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28.下列选项中,与“马一白马”的逻辑关系相同的是( )
A. “篮球”和“球鞋”
B. “彩电”和“手机”
C. “苹果”和“香蕉”
D. “炊具”和“电饭锅”
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14.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是( )
A. 传授与习得的互补
B. 教育价值的融合
C. 师生互动的生成
D. 教法与学法的融合
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2.詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。
A. 不恰当,课堂应以学生为主导
B. 不恰当,学生是课堂中的主体
C. 恰当,学生是接受知识的人
D. 恰当,教师是传递知识的人
解析：本题考查“以人为本”的学生观。题干中，詹老师将学生比作一张白纸，任凭教师随意塑造、灌输知识。这种说法是不恰当的，以教师为整个教学活动的中心，过分强调教师在教学过程中的主导作用，忽视了学生在课堂中的主体地位，与学生观强调的“学生是学习的主体”这一理念相悖。A项符合题意，当选。教学过程不应是学生被动接受知识或教师单向传递知识的“单边活动”，而应是一种互动的、发展的“双边活动”。在整个教学过程中，师生之间应平等对话、互教互学、教学相长。B、D两项表述不恰当。在课堂中，教师发挥主导作用，学生处于学习主体的地位。C项表述错误。
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11.下图中(某小学差生要交2000元保证金),该学校的做法( ).
A. 不合法,学校不能只收差生的保证金
B. 不合法,学校不得收取任何保证金
C. 合法,有利于家长督促孩子学习
D. 合法,学校有接受助学捐款的权利
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6.教师李某未履行请假手续,参加了具教研室组织的一次学术研讨会,让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资,李某对此处分不服。关于此事,下列说法正确的是( )。
A. 李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉
B. 李某的旷课行为侵犯了学生受教育的权利
C. 学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权
D. 学校不应该处分李某,李某享有学术研究权
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20.我国的很多成语来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是( )。
A. 洛阳纸贵
B. 马革裹尸
C. 竭泽而渔
D. 完璧归赵
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12、班上有人遗失了财物,孔老师未经调查就怀疑是学生能某偷拿了。尽管熊某一再否认,但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为( )
A. 侵犯了熊某的隐私权
B. 侵犯了熊某的人格尊严
C. 侵犯了熊某的人身自由
D. 侵犯了熊某的荣誉权
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21.中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓,具有综合性、虚拟性和程式性三大特征。下列关于中国戏曲的表述,不正确的是( )。
A. 元杂剧、京剧都属于戏曲
B. 戏曲要有人物和故事情节
C. 它包含散曲、话剧、说书、相声等
D. 《西厢记》《牡丹亭》是其代表作品
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