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解析：首先，让我们来解析这道题目。电力用户用电信息采集系统的数据采集远方控制主要包括遥控、保电和剔除。遥控是指远程控制电力设备的开关状态，比如远程控制某个设备的开启或关闭。保电是指在特定情况下保持电力设备的供电状态，确保电力系统的正常运行。剔除是指在发现异常情况下，及时将异常设备从电力系统中剔除，以保证系统的安全稳定运行。 现在，让我们通过生动有趣的例子来帮助你更好地理解这个知识点。想象一下你家里安装了智能家居系统，可以通过手机远程控制家里的灯光、空调等设备。当你外出旅行时，可以通过手机遥控系统，确保家里的灯光定时开启，给人一种家有人的错觉，增加家庭安全性。同时，系统也会保持空调设备的供电状态，以防止家里温度过高或过低。如果系统检测到某个设备出现异常，比如电线短路，系统会立即剔除该设备，避免造成更严重的安全问题。 通过这个例子，希望你能更加深入地理解电力用户用电信息采集系统的数据采集远方控制，包括遥控、保电和剔除的功能和重要性。

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解析：这道题是关于用电信息采集系统主要采集方式的多选题，正确答案是ABC，即定时自动采集、随机召测数据和主动上报数据。 定时自动采集是系统定时自动获取电力信息，比如每隔一定时间自动采集一次数据，确保数据的及时性和准确性。这就好比我们定时设置闹钟一样，每天准时叫我们起床一样。 随机召测数据是系统随机选择一些数据进行采集，以确保数据的全面性和代表性。这就好比我们在抽查考试时，老师随机抽取几道题目来考查我们的学习情况。 主动上报数据是系统根据设定的条件或规则，主动将数据上报给相关部门或人员，以便及时处理和分析。这就好比我们主动向老师汇报我们的学习情况，让老师及时了解我们的学习进展。 通过以上例子，希望你能更好地理解用电信息采集系统的主要采集方式，记住定时自动采集、随机召测数据和主动上报数据这三种方式，对于系统的运行和管理都非常重要哦！如果有任何疑问，欢迎随时向我提问。

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解析：这道题涉及营销系统管理层应用的重要组成部分，包括报表及监控管理、系统数据、业务监控和稽查管理。 首先，报表及监控管理是营销系统管理层应用中非常重要的一部分。通过报表可以清晰地展示营销业务的数据和情况，帮助管理层及时了解业务运营情况，做出正确的决策。监控管理则可以实时监测营销业务的运行情况，及时发现问题并进行处理，确保业务的正常运转。 其次，系统数据也是营销系统管理层应用中不可或缺的部分。系统数据包括各种业务数据、客户信息、销售数据等，这些数据对于管理层制定营销策略、优化业务流程非常重要。管理层可以通过系统数据分析市场趋势、客户需求，从而制定更加有效的营销计划。 再者，业务监控是营销系统管理层应用中的另一个重要组成部分。通过业务监控，管理层可以实时监测营销业务的各项指标，如销售额、客户满意度等，及时发现问题并进行调整。这样可以确保营销业务的顺利进行，达到预期的目标。 最后，稽查管理也是营销系统管理层应用中的重要组成部分。稽查管理可以帮助管理层监督和审查营销业务的运行情况，确保业务的合规性和规范性。通过稽查管理，管理层可以发现潜在的风险和问题，并及时采取措施加以解决，保障企业的长期发展。 综上所述，营销系统管理层应用的重要组成部分包括报表及监控管理、系统数据、业务监控和稽查管理，这些组成部分共同构成了一个完整的管理体系，帮助管理层有效地管理和运营营销业务。希望以上解析和例子能够帮助你更好地理解这个知识点。

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解析：这道题考察的是电力企业建立电力监控系统安全防护管理制度的原则。正确答案是AB。 A选项是“谁主管谁负责”，意思是在电力企业中，负责监控系统安全防护的部门或个人必须对监控系统的安全负有责任，这样才能保证监控系统的正常运行和安全性。 B选项是“谁运营谁负责”，意思是在电力企业中，负责运营监控系统的部门或个人必须对监控系统的运营负有责任，包括系统的维护、更新、优化等工作。 举个例子来帮助理解：就好比一个家庭的电器设备，爸爸负责买回来、安装和维护电器设备（主管），妈妈负责日常使用和保养电器设备（运营）。如果爸爸不负责安装好电器设备，或者妈妈不按照正确的方式使用电器设备，就会导致家庭电器设备出现问题。同样，电力企业建立电力监控系统安全防护管理制度也需要遵循这样的原则，才能确保系统的安全和稳定运行。

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解析：在POS机刷卡缴费完毕后，营业厅收费人员应该核对签购单上的卡号和金额。 首先，核对卡号是为了确保客户使用的是正确的银行卡进行支付，避免因输入错误的卡号导致支付失败或者支付到错误的账户。如果卡号不匹配，客户可能会遭受损失，同时也会给营业厅带来不必要的纠纷。 其次，核对金额是为了确保客户支付的金额与实际消费金额一致，避免因金额错误导致支付过多或者支付不足的情况发生。如果金额不匹配，客户可能会感到不满，同时也会影响营业厅的信誉。 因此，核对卡号和金额是非常重要的步骤，能够保障客户的权益，确保交易的准确性。通过这个例子，我们可以看到在日常生活中，细心核对信息是非常重要的，可以避免不必要的麻烦和纠纷。希望你能记住这个知识点，并在实际生活中也能够做到细心核对信息，避免因疏忽而导致问题的发生。

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解析：答案：A. 方案设计 解析：方案设计是根据前期分析的基础上确定课件表现内容及内容表现形式的工作。在教学设计过程中，方案设计是非常重要的一环，它直接影响到课件的质量和教学效果。通过方案设计，教师可以清晰地确定课件的内容、结构、表现形式等，从而更好地实现教学目标。 举个例子，如果一个老师要设计一堂关于动物生态的课件，他需要在方案设计阶段确定课件的主题、内容框架、互动形式等。比如，他可以通过图片、视频等多媒体形式展示不同动物的生态环境，通过互动游戏让学生更好地理解生态平衡的重要性。通过精心设计的方案，这堂课件可以更生动有趣地呈现给学生，提高他们的学习兴趣和效果。

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解析：讲授法是一种常见的教学方法，适用于课程引导、概念阐述、原理解释、归纳总结等情况。在讲授法中，教师通过讲解、演示、展示等方式向学生传授知识，帮助他们理解和掌握课程内容。 举个例子，如果老师要教学生关于太阳系的知识，可以通过讲授法来进行。老师可以用幻灯片展示各个行星的图片和特点，然后通过讲解的方式介绍每个行星的位置、大小、特点等信息，帮助学生理解太阳系的组成和运行规律。 通过讲授法，学生可以在老师的指导下系统地学习知识，帮助他们建立起对课程内容的整体认识。当然，讲授法也可以结合其他教学方法，如讨论法、角色扮演法、多媒体教学法等，使教学更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和效果。

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解析：讨论法适用于有明确的答案和观点生成的课题。在讨论法中，学生们可以通过互相交流和讨论，分享自己的观点和想法，从而更深入地理解问题。这种方法可以激发学生的思维，培养他们的批判性思维能力和团队合作精神。 举个例子，假设老师提出一个关于环境保护的课题，要求学生们讨论如何减少塑料污染。学生们可以在小组内讨论各自的想法和建议，比如减少使用一次性塑料制品、推广可降解塑料、加强垃圾分类等。通过这样的讨论，学生们可以从不同角度思考问题，学会倾听他人的观点，形成更全面的认识。 总之，讨论法是一种促进学生思维发展和合作能力的有效教学方法，适用于有明确答案和观点生成的课题。

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解析：这道题考察的是教学方法中的角色扮演法。角色扮演法是一种通过让学生扮演不同角色来促进学习的教学方法。通过角色扮演，学生可以更好地理解知识，提高实践能力，培养团队合作意识等。 举个例子，比如在学习历史课程时，老师可以让学生扮演历史人物，通过模拟历史事件的场景，让学生更加深入地理解历史事件的背景和发展过程。通过角色扮演，学生可以身临其境地感受历史人物的思想和情感，从而更好地理解历史知识。 因此，角色扮演法不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以帮助他们将所学知识运用到实际生活中，培养学生的创造力和解决问题的能力。所以在教学中，选择合适的教学方法对于学生的学习效果至关重要。

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解析：首先，题目中提到的“具有明显的顺序，有技巧的转换词、游戏、故事”是指文章或演讲等内容的条理性。条理性是指表达内容的结构清晰，有条不紊，让读者或听众能够清晰地理解内容，逻辑性强，层次分明。 举个例子，如果我们要写一篇关于如何做一个简单的蛋糕的文章，我们可以按照以下顺序来组织内容：首先介绍所需材料，然后按照步骤说明如何准备材料，接着详细描述如何搅拌、烘烤，最后展示成品。这样的条理性结构可以让读者清晰地了解整个制作过程。 另外，条理性不仅在文章中很重要，在演讲、报告等场合也同样重要。一个有条理的演讲，能够让听众更容易理解演讲者的观点和内容，增加听众的接受度。 因此，条理性是有效表达信息的重要手段，能够帮助我们更清晰、更有逻辑地传达想要表达的内容。

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