星形连接时三相电源的公共点叫三相电源的(____)。

解析：首先，根据营销安规规定，许可开始工作的命令需要通知工作负责人，这样可以确保工作的顺利进行和安全性。通知工作负责人的方法可以采用口头通知、当面许可、电话许可和短信传达。 口头通知是直接口头告知工作负责人许可开始工作的命令，这种方式简单直接，但可能存在信息传达不清晰的问题。 当面许可是指直接面对工作负责人告知许可开始工作的命令，这种方式可以确保信息传达准确，同时也可以及时解答工作负责人可能有的疑问。 电话许可是通过电话告知工作负责人许可开始工作的命令，这种方式可以在不同地点之间快速传达信息，但可能存在电话信号不好或者信息传达不清晰的问题。 短信传达是通过短信告知工作负责人许可开始工作的命令，这种方式简便快捷，但可能存在信息量有限或者工作负责人未及时查看短信的问题。 综上所述，根据具体情况选择合适的通知方式，确保许可开始工作的命令能够准确传达给工作负责人，从而保障工作的顺利进行。希望以上解析能够帮助你更好地理解这个知识点。

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解析：错误。在工作期间精神饱满和注意力集中是非常重要的，但使用规范化文明用语并不一定要使用普通话。在不同的工作环境中，可能会有不同的语言要求，比如在国际公司工作时可能需要使用英语或其他外语进行沟通。因此，语言的选择应该根据具体的工作环境和要求来决定。 举个例子，如果你在一家跨国公司工作，可能需要和来自不同国家的同事进行交流。这时候，使用英语作为规范化文明用语就是非常重要的，因为英语是国际商务交流中最常用的语言之一。在这种情况下，使用普通话可能并不适合，因为不是所有人都能理解普通话。 因此，要根据具体的工作环境和要求来选择合适的语言进行沟通，以确保工作效率和沟通顺畅。

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解析：这道题是关于低压非居民客户办理业扩所需提交的申请资料。正确答案是ABCD，即报装申请单、客户有效身份证明（包括营业执照或组织机构代码证）、房屋产权证明（复印件）以及其他证明文书。 首先，报装申请单是办理业扩的第一步，通过填写这份表格可以详细记录客户的基本信息和需求。其次，客户有效身份证明是为了确认客户的身份和资质，以便供电所能够准确处理业务。房屋产权证明则是为了证明客户对房屋拥有权，以便供电所能够合法为其提供用电服务。最后，其他证明文书可能根据具体情况而定，例如相关许可证、用电需求证明等。 举个例子，就好比你想要在家里安装一个新的电器，首先你需要填写一个申请表格，然后出示你的身份证明以及房屋产权证明，最后可能还需要提供一些额外的证明文件，比如电器的安全认证等。这些步骤都是为了确保你的需求能够得到合法、安全、高效地满足。

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解析：首先，间接方法判断操作后的设备位置是一种常见的操作方式，特别适用于一些复杂设备或者需要远程操作的设备。在这种情况下，我们不能直接看到设备的位置，而是通过一些间接的指示来确认设备是否已经操作到位。 在这道题中，正确答案是C.非同样原理或非同源的。这意味着我们需要至少有两个不同的指示发生对应变化，且这些指示不能是同样的原理或者同源的。这样做是为了确保我们得到的信息是多方面的，避免单一指示出现误差导致判断错误。 举个例子来帮助理解：假设我们要确认一个大型机器的位置是否正确，我们可以通过两个不同的指示来判断。一个是通过声音指示器，当机器到位时会发出“嘟嘟”声；另一个是通过光线指示器，当机器到位时会亮起绿灯。这样，我们就可以通过两种不同的指示来确认机器是否已经操作到位，而且这两种指示是通过不同的原理或源头来实现的，确保了判断的准确性。

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解析：答案解析：A. “谁使用，谁负责” 根据营销安规规定，营销服务场所应依据有关规定和技术标准配置必要的消防设施、器材，并按照“谁使用，谁负责”的原则加强管理。这意味着在营销服务场所中，使用消防设施和器材的人员就应该对其进行管理和维护，确保设施和器材的正常运行，以保障人员和财产的安全。 举个例子，如果一个公司购买了灭火器，按照“谁使用，谁负责”的原则，公司员工在使用灭火器时就应该对其进行检查、维护，确保灭火器处于可用状态。如果发生火灾，员工能够及时有效地使用灭火器进行灭火，保护公司的财产和员工的安全。 通过这个例子，我们可以更加深入地理解“谁使用，谁负责”的原则在营销服务场所中的重要性，只有每个人都对消防设施和器材负起责任，才能确保安全管理的有效性。

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解析：这道题考察的是作业人员在进行验电时需要遵守的安全规定。正确答案是B.未经验电、接地。 解析：在进行验电时，作业人员首先要确保线路未经验电，即已经停电，避免发生触电事故。其次，作业人员需要将线路接地，以确保电流能够顺利流回地面，避免电击伤害。 举个例子来帮助理解：想象一下，如果一个作业人员在未停电的情况下越过线路进行验电，就好像是在没有关掉水龙头的情况下修理水管，会有水流出来淋湿自己。而如果没有接地，就好像是修理水管时没有放掉水管里的水，水流出来会造成溅射伤害。因此，作业人员在验电时一定要确保线路已经停电并接地，才能保证自身安全。

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解析：这道题目是关于《国家电网公司95598客户服务业务管理办法》中客户投诉处理的规定。根据规定，客户选择投诉按键且投诉内容符合相关要点时，会派发投诉工单进行处理。 举个例子来帮助理解，比如小明家里的电费账单出现了问题，他拨打了国家电网公司的95598客户服务热线并选择了投诉按键，说明了账单问题严重影响了他的生活，符合投诉判定要点。根据规定，国家电网公司会派发投诉工单，专门处理小明的问题，确保及时解决。 通过这个例子，我们可以理解在客户投诉中，国家电网公司会根据客户的投诉内容和要求，进行分类处理，确保客户的诉求得到及时有效的解决，提升客户体验。这也体现了国家电网公司对客户服务的重视和承诺。

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解析：这道题目是关于现场协调的方式是否快速有效的判断。在现场协调中，将有关人员带到问题现场，让当事人自己讲述问题的原因和解决方法，不允许有关部门提出要求。这种方式的优点是可以直接了解问题的实际情况，让当事人参与解决问题，增加解决问题的效率和准确性。 然而，这种方式也存在一些缺点。首先，现场协调可能会受到当事人主观因素的影响，导致信息不全面或不准确。其次，有关部门可能会有更专业的知识和经验，他们的建议和要求可能会更有针对性和实际性。因此，完全排除有关部门的建议和要求可能会限制问题的解决方案。 举个例子来说，假设一个工厂发生了设备故障，现场协调的方式是让工人自己讲述故障原因和解决方法，不允许工程师提出要求。工人可能只能从自己的角度出发，无法全面了解设备故障的根本原因，导致问题无法完全解决。而如果工程师能够参与并提出建议，可能会更快更准确地找到解决方案。 综上所述，现场协调是一种快速有效的协调方式，但不排除有关部门的建议和要求可能会更有利于问题的解决。因此，题目判断为错误。

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解析：授课技巧包括条理性、实际性、可信性和生动性。 首先，条理性是指教师在授课过程中要有清晰的逻辑结构，让学生能够理清思路，明白知识点之间的关联，从而更好地吸收知识。 其次，实际性是指教师要将抽象的知识内容与学生的实际生活和经验相结合，让学生能够更容易地理解和接受所学知识。 再者，可信性是指教师在授课过程中要有权威性和可靠性，让学生对所传授的知识产生信任和认同，从而更愿意学习和掌握这些知识。 最后，生动性是指教师在授课中要生动活泼，运用丰富的教学方法和教学工具，吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。 举个例子，比如教授数学知识时，可以通过实际生活中的例子来解释抽象的概念，让学生更容易理解。同时，可以通过故事、游戏等生动的方式来呈现知识，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。这样的授课方式不仅能够帮助学生更好地掌握知识，还能够让学习过程更加有趣和愉快。

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解析：这道题考察的是营销安规规定中关于机具运行中的操作限制。根据规定，机具在运行中不得进行检修或调整。这是因为在机具运行时进行检修或调整可能会导致安全隐患，因此必须等到机具完全停止后再进行相关操作。 举个例子来帮助理解，就好比我们在开车的时候，如果需要检修或调整车辆，是不能在行驶过程中进行的，因为这样会危及自己和他人的安全。只有在车辆完全停稳后，我们才能进行相关的检修或调整操作。同样道理，机具在运行中也需要遵守相关规定，确保操作安全。

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