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动画艺术设计理论知识题库
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60.交错编辑两种具体的编辑方法。

答案:答:(1)声音滞后:上个镜头画面切出后,声音拖到下个镜头的画面上;当上个镜头的声音结束之后,下个镜头的声音维持与该镜头在口形、动作、情绪上的吻合。(2)声音导前:上个镜头的声音切出后,画面内的人物表情动作仍在继续,而将下个镜头的声音超前到上个镜头中去。这样编辑的效果是,先闻其声,后见其人,声音的开始部分叠在前一个画面上,主体人物讲几句话后方出现其人,不会使观众感到突然。

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11.摇镜头的作用和表现力有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b4-6ce9-e2ed-c003-ebc8bebf6800.html
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审美教育是艺术主要的社会功能之一,其特点是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003f8cf-2d79-0e5a-c0a8-7c3768180b00.html
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主张将美学与艺术学区分开来,使艺术学由此成为一门独立学科的“艺术学之父”是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003f8cf-2d62-a22a-c0a8-7c3768180b00.html
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21.完整的交互设计流程应该是:( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b1-1d2a-0cce-c003-ebc8bebf6800.html
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40.轴线的种类包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b4-6cb9-bb88-c003-ebc8bebf6800.html
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132.光圈系数越大,通光量越( );光圈系数越小,通光量越( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b4-6cd4-2f9f-c003-ebc8bebf6800.html
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25.划
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b4-6cfa-fa9d-c003-ebc8bebf6800.html
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235.( )常用于现场采访与外景摄像,以弥补光线的不足。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b4-6ce7-685c-c003-ebc8bebf6800.html
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34.在Sketch中,( )即可进入编辑状态,可在任意线段上添加编辑点来编辑图形。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4b1-1d2c-6dc7-c003-ebc8bebf6800.html
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7.简述逐张画法与原动画法结合的动画方式的基本原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003c4a3-be95-741c-c003-ebc8bebf6800.html
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简答题
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60.交错编辑两种具体的编辑方法。

答案:答:(1)声音滞后:上个镜头画面切出后,声音拖到下个镜头的画面上;当上个镜头的声音结束之后,下个镜头的声音维持与该镜头在口形、动作、情绪上的吻合。(2)声音导前:上个镜头的声音切出后,画面内的人物表情动作仍在继续,而将下个镜头的声音超前到上个镜头中去。这样编辑的效果是,先闻其声,后见其人,声音的开始部分叠在前一个画面上,主体人物讲几句话后方出现其人,不会使观众感到突然。

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审美教育是艺术主要的社会功能之一,其特点是()

A. 以情感人、潜移默化、净化心灵

B. 以情感人、寓教于乐、净化心灵

C. 以情感人、潜移默化、寓教于乐

D. 净化心灵、潜移默化、寓教于乐

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主张将美学与艺术学区分开来,使艺术学由此成为一门独立学科的“艺术学之父”是()

A. 康拉德·费德勒

B. 格罗塞

C. 狄索瓦

D. 乌提兹

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40.轴线的种类包括( )。

A.   行动轴线

B.   运动轴线

C.   关系轴线

D.   间接轴线

E.   对称轴线

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132.光圈系数越大,通光量越( );光圈系数越小,通光量越( )。
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25.划
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235.( )常用于现场采访与外景摄像,以弥补光线的不足。
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