无人机地面端负责信息（），将飞手的操作指令（）天空并（）任务设备信息，从而操作飞行平台以及任务设备完成预定的动作要求。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 都可以

A. 摄影测量2D规划

B. 摄影测量3D规划

C. 航带飞行

D. 仿地飞行

A. 以学生原有认知结构作为基础，并与当前的新知识、新信息相匹配

B. 不考虑学生的原有认知结构，难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上

C. 以学生的原有认知结构为基础，反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能

A. 机身重量

B. 电池

C. 飞控

D. 气候

A. 坐标系

B. 机型

C. 模型

D. 航线坐标

A. 采用一种很好的授课技巧

B. 采用一种极佳的省时手断

C. 假定所有学生的水平相近