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语言学习题（学习通最终版）

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语言学习题（学习通最终版）

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100.【】韵律特征的构成要素有长短音、声调、轻重音。×解析还缺少语调。

答案：判断题

解析：解析还缺少语调。

语言学习题（学习通最终版）

15.[多选题] 下列属于意译词的是( ):

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37.【】语言转用是指两种语言互相渗透,互相融入,最后混合成一种新的语言。×解析不是,而是指一种语言取代其他语言而成为不同民族共同的交际工具。

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172.【】同义词是用相同的语音形式表达相同或相近的意义。×解析把“相同”改为“不同”

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27.【】当口语和书面语在某些问题上出现严重分歧的时候,一般应该以书面语为准。×解析;应该以口语为准

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84.[多选题] 发乐音时( )。

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7.[单选题] ( )性使得语汇的个体元素不断增加和更替,满足社会生活变化的需要。 .

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76.[单选题] 主谓结构关系所赋予的意义是( )。

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141.【】按照阻碍方式把辅音分成送气音和不送气音两类。×解析应该分成塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、闪音、颤音、半元音等。

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59.[单选题] 特殊词组是利用( )。

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18.[单选题] 词和词组获得表达功能就成为( )。

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简答题

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语言学习题（学习通最终版）

100.【】韵律特征的构成要素有长短音、声调、轻重音。×解析还缺少语调。

答案：判断题

解析：解析还缺少语调。

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15.[多选题] 下列属于意译词的是( ):

A. 银行

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37.【】语言转用是指两种语言互相渗透,互相融入,最后混合成一种新的语言。×解析不是,而是指一种语言取代其他语言而成为不同民族共同的交际工具。

解析：解析不是,而是指一种语言取代其他语言而成为不同民族共同的交际工具。

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172.【】同义词是用相同的语音形式表达相同或相近的意义。×解析把“相同”改为“不同”

解析：解析把“相同”改为“不同”

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27.【】当口语和书面语在某些问题上出现严重分歧的时候,一般应该以书面语为准。×解析;应该以口语为准

解析：解析;应该以口语为准

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84.[多选题] 发乐音时( )。

A. 声门闭拢,留有缝隙

B. 气流从声带间挤出;

C. 使声带颤动而发音

D. . 气门敞开

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7.[单选题] ( )性使得语汇的个体元素不断增加和更替,满足社会生活变化的需要。 .

A. 稳定

B. 活跃

C. 民族

D. 普遍

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76.[单选题] 主谓结构关系所赋予的意义是( )。

A. 涉及

B. 修饰或限制

C. 陈述

D. 补充

点击查看答案

141.【】按照阻碍方式把辅音分成送气音和不送气音两类。×解析应该分成塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、闪音、颤音、半元音等。

解析：解析应该分成塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、闪音、颤音、半元音等。

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59.[单选题] 特殊词组是利用( )。

A. 屈折的语法手段

B. 附加的语法手段

C. 语序的语法手段

D. 虚词的语法手段

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18.[单选题] 词和词组获得表达功能就成为( )。

A. 句子

B. 句组

C. 复杂词组

D. 复句

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