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语言学习题（学习通最终版）

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155.【】汉语普通话音节中,韵尾既可以是元音,也可以是辅音。√

答案：判断题

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102.[多选题] 句子的语言意义可以分为( )。

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62.[单选题] 用“老古董”来指称“思想陈腐或生活习惯陈旧的人”,这个意义是用( )方法形成的。

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104.【】如果认为“了、着、过”能表示“体”的语法范畴,那么“看”与“看了”、“看着”、“看过”就是几个不同的词。×解析;应该把它们看成是一个词的不同形式。

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47.【】方言的产生是社会的不完全分化和语言的发展演变共同作用的结果。√

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19.[单选题] 同级语法单位之间是一种( )关系。

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192.【】歧义与语义模糊性质相同。×解析两者性质不同。

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10.[单选题] 居住在云南西双版纳地区的基诺族,在族内主要使用基诺语,在同外族人交谈时则使用汉语,这属于( )。

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24.【】语言符号的任意性是指人人都可以任意地给事物或现象命名。×解析;语言符号的任意性是指语言符号的音与义之间没有必然的本质的理据关系,都是社会约定俗成的。

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34.[单选题] 下面属于“有定无定”语法范畴的是( )

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23.[单选题] 来自原始印欧语,与拉丁语同级的亲属语言有( );

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简答题

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155.【】汉语普通话音节中,韵尾既可以是元音,也可以是辅音。√

答案：判断题

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102.[多选题] 句子的语言意义可以分为( )。

A. 词汇意义

B. 关系意义

C. 语气意义

D. 结构关系意义

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62.[单选题] 用“老古董”来指称“思想陈腐或生活习惯陈旧的人”,这个意义是用( )方法形成的。

A. 借代

B. 比喻

C. 比拟

D. 夸张

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104.【】如果认为“了、着、过”能表示“体”的语法范畴,那么“看”与“看了”、“看着”、“看过”就是几个不同的词。×解析;应该把它们看成是一个词的不同形式。

解析：解析;应该把它们看成是一个词的不同形式。

点击查看答案

47.【】方言的产生是社会的不完全分化和语言的发展演变共同作用的结果。√

点击查看答案

19.[单选题] 同级语法单位之间是一种( )关系。

A. 质变

B. 量变

C. 组合

D. 聚合

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192.【】歧义与语义模糊性质相同。×解析两者性质不同。

解析：解析两者性质不同。

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10.[单选题] 居住在云南西双版纳地区的基诺族,在族内主要使用基诺语,在同外族人交谈时则使用汉语,这属于( )。

A. 双言现象

B. 语言混合现象

C. 双语现象

D. 语言的转用现象

点击查看答案

24.【】语言符号的任意性是指人人都可以任意地给事物或现象命名。×解析;语言符号的任意性是指语言符号的音与义之间没有必然的本质的理据关系,都是社会约定俗成的。

解析：解析;语言符号的任意性是指语言符号的音与义之间没有必然的本质的理据关系,都是社会约定俗成的。

点击查看答案

34.[单选题] 下面属于“有定无定”语法范畴的是( )

A. Book

B. books

C. the book

D. read book

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23.[单选题] 来自原始印欧语,与拉丁语同级的亲属语言有( );

A. 阿拉伯语

B. 俄语

C. 法语

D. 日耳曼语

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