答案：根据语法研究的理论意义区分普遍语法和与个别语法。普遍语法指的是对人类语言的语法共性的研究,其意义在于发现人类语言中共同的语法机制。它从心理、生理、病理等科学的角度来证明语法有某种普遍的制约因素,研究的范围包括儿童语言习得、语言的创造性语言障碍等等。普遍语法也研究为什么人类的语言有相似的结构层次关系、相同的词类、相同的语法手段、相同的词序变化等问题,从语法现象本身的角度来证明语法具有某种普遍内容和形式。个别语法指的是对个别语言的语法研究,它既包括研究一种语言的语法系统,如汉语语法、英语语法等,也包括研究一种语言中与其他语言不同的语法特点,这类研究的意义在于发现各种语言独特的语法现象。语义和语用
答案：根据语法研究的理论意义区分普遍语法和与个别语法。普遍语法指的是对人类语言的语法共性的研究,其意义在于发现人类语言中共同的语法机制。它从心理、生理、病理等科学的角度来证明语法有某种普遍的制约因素,研究的范围包括儿童语言习得、语言的创造性语言障碍等等。普遍语法也研究为什么人类的语言有相似的结构层次关系、相同的词类、相同的语法手段、相同的词序变化等问题,从语法现象本身的角度来证明语法具有某种普遍内容和形式。个别语法指的是对个别语言的语法研究,它既包括研究一种语言的语法系统,如汉语语法、英语语法等,也包括研究一种语言中与其他语言不同的语法特点,这类研究的意义在于发现各种语言独特的语法现象。语义和语用
A. 附加
B. 屈折
C. 异根
D. 零形式
A. 单音
B. 双音节
C. 复音节
D. 单义词
A. 涉及
B. 修饰或限制
C. 陈述
D. 补充
解析：解析只是语汇单位,不是语法单位。
解析：解析也包括附着在理性意义上面的附加色彩。
A. 古语词
B. 外来词
C. 单纯词
D. 复合词
A. .能指和言语
B. .所指和言语
C. .语言和言语
D. .能指和所指
A. 词法
B. 语义
C. 句法
D. 语音
解析：解析把“科学”改成“理性”。
