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语言学习题（学习通最终版）

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语言学习题（学习通最终版）

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191.【】歧义以语言符号序列的不同形式为前提条件。×解析把“不同”改成“相同”。

答案：判断题

解析：解析把“不同”改成“相同”。

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20.[填空题]普通语言学的奠基人物是 ()其所著的 () 在语言学发展史上起到了划时代的作用。

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68.[单选题] “蔬菜”和“白菜”两个词在意义上是( )关系。

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49.[单选题] 附加在理性意义上的带有对现实现象的主观态度的意义是( )。

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126.【】 “子、儿、头、式、化”等是汉语中的词尾语素。×解析是词缀语素

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15.[多选题] 语言和民族的关系在任何时候都不能绝对化,因为( )。

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74.[多选题]词类划分的标准是( ):

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22.【】语言互相接触的结果有语言成分的借用与吸收、双语现象、语言的转用、语言的混合等。√

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30.[单选题] 下面属于自由语素的是( )。

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61.[单选题] 汉语的“棉袍” [mianpʰɑu]语流中读成{miampʰɑu),这属于语流音变的(B )。

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77.[单选题] 并列结构关系所赋予的意义是( B。

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简答题

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语言学习题（学习通最终版）

191.【】歧义以语言符号序列的不同形式为前提条件。×解析把“不同”改成“相同”。

答案：判断题

解析：解析把“不同”改成“相同”。

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68.[单选题] “蔬菜”和“白菜”两个词在意义上是( )关系。

A. 上下位关系

B. 同义关系

C. 反义关系

D. 多义关系

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49.[单选题] 附加在理性意义上的带有对现实现象的主观态度的意义是( )。

A. 语体色彩义

B. 理性意义

C. 感情色彩义

D. 形象色彩义

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126.【】 “子、儿、头、式、化”等是汉语中的词尾语素。×解析是词缀语素

解析：解析是词缀语素

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15.[多选题] 语言和民族的关系在任何时候都不能绝对化,因为( )。

A. 语言和民族没有必然的联系

B. 同一民族可以使用不同语言

C. 不同民族可以使用同一语言

D. 语言不是识别民族的标志

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74.[多选题]词类划分的标准是( ):

A. 形态标准

B. 意义标准

C. 句法功能标准

D. 分布标准

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22.【】语言互相接触的结果有语言成分的借用与吸收、双语现象、语言的转用、语言的混合等。√

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30.[单选题] 下面属于自由语素的是( )。

A. Art

B. from

C. -ist

D. to

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61.[单选题] 汉语的“棉袍” [mianpʰɑu]语流中读成{miampʰɑu),这属于语流音变的(B )。

A. 部分同化,顺同化

B. 部分同化,逆同化

C. 顺异化

D. 逆异化

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77.[单选题] 并列结构关系所赋予的意义是( B。

A. 修饰或限制

B. 平等

C. 同位

D. 联合

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