A、正确
B、错误
答案:B
解析:题目解析 题目中提到"经常有人工作的场所及施工车辆上应配备急救箱,存放急救用品,并应指定专人定期检查、补充或更换。"这意味着在经常有人工作的地方和施工车辆上,需要配备急救箱并定期维护。这是为了确保在发生意外情况时能够提供及时的急救措施。因此,答案为B:错误,因为题目描述的做法是符合安全要求的。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:题目解析 题目中提到"经常有人工作的场所及施工车辆上应配备急救箱,存放急救用品,并应指定专人定期检查、补充或更换。"这意味着在经常有人工作的地方和施工车辆上,需要配备急救箱并定期维护。这是为了确保在发生意外情况时能够提供及时的急救措施。因此,答案为B:错误,因为题目描述的做法是符合安全要求的。
A. 季
B. 年
C. 2年
D. 3年
解析:题目解析 凡参加高处作业的人员,应每(年)进行一次体检。 A.季 B.年 C.2年 D.3年 答案:B 解析:根据题目的要求,高处作业的人员应该每年进行一次体检,以确保他们的身体状况适合进行高处作业,及时发现任何健康问题。选项B中的"年"符合这个要求,因此是正确答案。
A. A.周期性试验
B. B.电气试验
C. C.机械试验
D. D.外观检查
解析:题目解析 安全工器具应进行国家规定的型式试验、出厂试验和使用中的周期性试验。周期性试验是指在工器具投入使用后,按照一定的时间间隔进行的定期测试,以确保工器具在使用过程中仍然满足安全标准。因此,答案A(周期性试验)是正确的选项。
A. 单相触电
B. 两相触电
C. 三相触电
D. 雷击触电
解析:人体同时接触两根导线,电流就从一相导线经人体到另一相导线,这是( )。 A.单相触电 B.两相触电 C.三相触电 D.雷击触电 答案:B 题目解析: 这是两相触电。单相触电是指人体与一个电源的相(导线)接触,而三相触电通常是在工业环境中发生,涉及三个不同相位的电源。雷击触电与大气放电有关,不同于人体直接触电。
A. A.使用要求
B. B.工作负荷
C. C.使用状态
D. D.工作强度
解析:带电作业工具使用前应根据()校核机械强度,并满足规定的安全系数。 A.A.使用要求 B.B.工作负荷 C.C.使用状态 D.D.工作强度 答案:B 解析:这道题考察的是带电作业工具的安全性能。在使用带电作业工具之前,需要校核其机械强度,确保其在工作过程中不会因为受力过大而损坏或产生危险。校核时要考虑工作负荷,即工具所承受的力量,以及规定的安全系数,这是为了在实际使用中预留一定的安全余地。因此,正确答案是B选项,即工作负荷。
A. 正确
B. 错误
解析:成套接地线宜存放在专用架上,架上的编号与接地线的编号可以不一致。 答案解析:本题的正确答案是B,错误。接地线的存放应遵循一定的规范和标准,其中的编号通常与线路的编号相匹配,以确保在维护和管理时能够准确地识别和追踪接地线的位置和用途。
A. 倍率
B. 量程
C. 调压器零位
D. 仪表的初始状态
解析:试验应使用规范的短路线,加电压前应检查试验接线,确认表计()均正确无误后,通知所有人员离开被试设备,并取得试验负责人许可,方可加压。 答案:ABCD 解析: 这道题涉及试验操作的安全流程。在进行试验前,必须确保一系列安全步骤已经完成,以减少人员受伤和设备损坏的风险。选择ABCD选项的理由如下: A(倍率):试验仪表的倍率设置必须正确,以确保测量结果的准确性和安全性。 B(量程):试验仪表的量程选择也必须正确,以避免因测量值超出量程而导致的不准确甚至损坏。 C(调压器零位):调压器的零位校准很重要,确保试验时电压的准确控制。 D(仪表的初始状态):仪表应该在正常的初始状态下,没有任何异常或故障。 通知人员离开被试设备并取得试验负责人许可是为了确保试验期间没有人员在危险区域内,从而保障人员的安全。所以,选择ABCD选项是为了保证试验的准确性和安全性。
A. A.工作负责人
B. B.专业管理人员
C. C.运维人员
D. D.专责监护人
解析:题目解析 工作人员在现场工作过程中,凡遇到异常情况或断路器跳闸时是本工作所引起,应保留现场并立即通知运维人员。选项 C 正确,因为在出现异常情况或跳闸时,运维人员负责处理和修复电气系统的问题,通知运维人员能够迅速解决潜在的安全隐患。
A. A.易操作
B. B.可闭锁
C. C.具有明显断开点
D. D.可开断故障电流
解析:题目解析 接入高压配电网的分布式电源,并网点应安装()的开断设备,电网侧应能接地。 A.易操作 B.可闭锁 C.具有明显断开点 D.可开断故障电流 答案:ABCD 解析:这道题涉及分布式电源接入高压配电网的要求。正确答案是ABCD。接入电网的分布式电源需要易操作、可闭锁的开断设备,以及具有明显断开点和可开断故障电流的特性。同时,电网侧也应能接地以确保安全。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误