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1请简述艺术审美教育作用的特征。

答案：答：（1）以情感人。艺术的教育不是干巴巴的道德说教，而是以情感人、以情动人，通过艺术强烈的感染性，使欣赏者自觉受到教育。（2）潜移默化。艺术作品对人的教育，常常是在毫无强制的情况下，使欣赏者自觉自愿、不知不觉的受到感染，心灵得到净化。（3）寓教于乐，即应当把思想教育融汇到艺术审美娱乐中。

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7.首次创造了完整、清晰、可信的不同人物性格,产生了巨大的影响的动画片是( )。

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突破了自唐、五代以来宫廷画家多以贵族官宦生活为主题的人物画的桎梏，取材中下层市民的现实生活，运用散点透视法直接反映市民的生活理想和审美情趣的北宋著名画作是（）

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201.同一运动主体在相同的运动速度下,景别( ),动感( )。因此,在表现快节奏或强动感的广告和电视片中,选用( )表现动作是编辑中的一条基本法则。

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212.采访同期声的编辑要求:( )、( )。

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37.预备总是与主要动作要去的方向( )。

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85.叙事蒙太奇以( )、( )为主要目的,按照事件发展的( )、( )、( )来组接镜头。

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14.移镜头在表现( )的复杂场景时具有气势恢宏的造型效果。

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19.下列蒙太奇的作用有( )。

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中国古代有“歌以叙志，舞以宣情”的说法，这表明了音乐、舞蹈等表情艺术的（）

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62.语言在数字视频作品中的地位非常重要。语言包括( )、( )、( )、( )和( )。

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简答题

)

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动画艺术设计理论知识题库

1请简述艺术审美教育作用的特征。

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7.首次创造了完整、清晰、可信的不同人物性格,产生了巨大的影响的动画片是( )。

A. 　《小尼莫梦境历险》

B. 　《恐龙葛蒂》

C. 　《三只小猪》

D. 　《小鹿斑比》

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A. 《清明上河图》

B. 《溪山行旅图》

C. 《千里江山图》

D. 《富春山居图》

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201.同一运动主体在相同的运动速度下,景别( ),动感( )。因此,在表现快节奏或强动感的广告和电视片中,选用( )表现动作是编辑中的一条基本法则。

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212.采访同期声的编辑要求:( )、( )。

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37.预备总是与主要动作要去的方向( )。

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85.叙事蒙太奇以( )、( )为主要目的,按照事件发展的( )、( )、( )来组接镜头。

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14.移镜头在表现( )的复杂场景时具有气势恢宏的造型效果。

A. 　大场面

B. 　大纵深

C. 　多景物

D. 　多层次

E. 　小景别

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19.下列蒙太奇的作用有( )。

A. 　叙事作用

B. 　表现作用

C. 　表达作用

D. 　叙述作用

E. 　抒情作用

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中国古代有“歌以叙志，舞以宣情”的说法，这表明了音乐、舞蹈等表情艺术的（）

A. 抒情性

B. 节奏性

C. 表演性

D. 形象性

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62.语言在数字视频作品中的地位非常重要。语言包括( )、( )、( )、( )和( )。

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