A、 仔细检查组件来确定是否有进一步的损坏。
B、 目视检查组件来确定损坏的部位。
C、 目视检查组件来确定损坏的程度。
答案:C
A、 仔细检查组件来确定是否有进一步的损坏。
B、 目视检查组件来确定损坏的部位。
C、 目视检查组件来确定损坏的程度。
答案:C
A. 拆除校装销和设备,以阻止控制舵面的自由运动。
B. 拆除校装销,安装能够阻止控制舵面自由移动的设备。
C. 拆除能够阻止控制舵面自由移动的校装销和设备。
A. 在释压测试期间,不得开启舱门。
B. 在增压测试期间,确保舱门关闭。
C. 进行水压测试时,确保舱门关闭。
A. 不允许通过扭转螺母将紧固件拉入孔内。
B. 在拧紧紧固件的时候要保持螺母不转动。
C. 拧紧紧固件与孔对齐,固定住螺母不要转动。
A. 告诉一个人撤除轮挡。
B. 告诉A撤除轮挡。
C. 告诉一个人去拆卸机轮。
A. 需要作为安装或恢复作动程序中的一部分的任何调整/测试应在文本中按适当的顺序进行操作。
B. 需要作为安装或限动程序中的一部分的任何调整/测试应以适当的方式包含在文本中。
C. 需要作为安装或恢复作动程序中的一部分的任何调整/测试应以适当的顺序包含在文本中。
A. 电瓶为紧急出口的照明电路供电。
B. 闭合电瓶电路给应急出口灯供电。
C. 应急出口灯由电瓶电路控制。
A. 快速定点必须与航迹的点吻合。
B. 夹具必须贴合导轨上的洞。
C. 紧固件必须和滑轨内的孔对准。
A. 用黑色字体在页面外侧对改版、补充和删除进行说明,对应于已经更改的部分打印内容。
B. 应在书页外侧以垂直黑线标记修订、增加和删除之处,仅对应于印刷件中已更改的内容。
C. 对于经过修订和增删的文字,沿书页外侧用粗黑直线加以标识,并仅打印修改内容部分。
A. 如何解释处理潜在问题和紧急情况。
B. 解释如何识别潜在问题和处理紧急情况。
C. 可能的问题和紧急情况需要得到解释。
A. 避免使用这些词来表达他们论证过的意思。
B. 一定要使用这些词的批准的意思。
C. 一定要用这些词来表达他们认可的方法。