A、 如何解释处理潜在问题和紧急情况。
B、 解释如何识别潜在问题和处理紧急情况。
C、 可能的问题和紧急情况需要得到解释。
答案:B
A、 如何解释处理潜在问题和紧急情况。
B、 解释如何识别潜在问题和处理紧急情况。
C、 可能的问题和紧急情况需要得到解释。
答案:B
A. 在驾驶舱放置警告标识,同时告知相关人员不要操作飞控系统。
B. 在驾驶舱放置警告标识,告知人员不要操作飞控舵面。
C. 在驾驶舱放置警告标识以告知无需操作飞控舵面的人员。
A. 将卡箍放在电缆上以将其固定到位。
B. 将线圈放在导线上以将其固定到位。
C. 将线圈放在电缆上以将其固定到位。
A. 表中给出了尺寸。
B. 表在桌子上。
C. 尺寸在图中显示。
A. 饮用水系统是系统中用于储存新鲜饮用水和洗涤用水的那部分。
B. 饮用水系统是系统中用于储存和输送新鲜饮用水的那部分。
C. 饮用水系统是系统中用于输送新鲜饮用水和废水的那部分。
A. 逆时针快速地转动副翼驾驶盘。
B. 顺时针快速地旋转扰流板控制手轮。
C. 逆时针快速地控制副翼操纵机轮。
A. 前言内容如下:建立CAP方案的原因和遵循特定CAP需要防止的潜在问题。CAP与产品正常检查方案的关系。
B. 前言包含下列信息:创建CAP项目的主要原因以及需要避免发生的根本问题。CAP与产品例行检查方案的关系。
C. 前言部分包含以下信息:创建CAP程序的潜在原因以及遵循CAP需要避免发生的根本问题。CAP与产品常规检查方案的关系。
A. 编号应成数字级数排列,以章节号为前缀。
B. 编号应冠以章节号,按数字顺序排列。
C. 以章节号开头,数字大小排列。
A. 用一些辅助螺栓来暂时安装部件。
B. 用一些附加螺丝固定组件。
C. 用一些辅助螺丝临时组装组件。
A. 将固定盖板放置到位。
B. 将失效件放置到位。
C. 将整流罩放置到位。
A. 把调查结果写在改进表上。
B. 把试验结果写在测试表上。
C. 把校准结果写在校正表上。