Remember that the primary objective of STE is that readers immediately understand each sentence that they read.

A. 使用容器混合材料。

B. 使用棍子搅拌材料。

C. 使用铲子混合材料。

A. 维持发动机运转20分钟。

B. 使发动机怠速运转20分钟。

C. 快速运行发动机20分钟。

A. 禁止使用替代器材。

B. 使用消耗器材是允许的。

C. 允许使用替代材料。

A. 使用探针检查管子以找出堵塞物。

B. 检查探头以确定是否堵塞。

C. 仔细检查管道以清除堵塞。

A. 如果你不能轻易地安装开口销，增大杆的长度。

B. 如果你不能轻易地安装校装销，调整杆的长度。

C. 如果你不能轻易地安装开口销，调节杆的尺寸。

A. 一个尖的整流环把气流分成两部分。

B. 一个整流锥把气流分成两部分。

C. 一个分流整流罩把气流分成两部分。

A. 环境控制系统的这些单元和组件提供了一种加压、加热、冷却、湿度控制、过滤和处理通风区域内用于通风的空气的手段，包括压力密封部分内的区域。

B. 环境控制系统由具有提供座舱增压、加热、冷却、湿度控制、过滤和处理用来在机身密封舱内的通风空气功能的组件和部件构成。

C. 环境控制系统由具有提供座舱增压、加热、冷却、湿度控制、过滤和处理用来在机身密封舱内的循环空气功能的组件和部件构成。

A. 这个能使推力管理更好，并且能够减少燃油消耗。

B. 这个能使推力管理更好，并且能够减少燃油吸收。

C. 这个能使更好的推力被应用，并且能够减少燃油消耗。

A. 描述飞机真空或气源系统时，应阐释该系统应如何检查。

B. 描述飞机真空或气源系统时，应说明验收系统的方法。

C. 描述飞机真空或气源系统时，应说明监测系统的方法。

A. 确保在表1中给定的范围内进行测量。

B. 确保在表1中给定的范围内进行调节。

C. 确保按照表1中的数值进行校准。