84、将下面的语句组成一个段落，语序恰当的一项是
①今天，全球化让地球成为一个村落，中国与世界已密不可分。
②对民主共和的坚守，对政治体制的创新，对科技教育的注重，将是未来中华民族复兴的必由之路。
③他造就了历史的宏图，也留下了历史的深言。
④风云际会，大浪淘沙。
⑤百年之后回望辛亥，民主、共和的理念已成为不可逆转的潮流。
⑥孙中山曾展望:“夫以四百兆苍生大众，数万里土地之饶，固可以发奋为雄，无敌于天下。

1、题目128tan(π+π/4)=( )

A. -0.5

B. -1

C. 0.5

D. 1

78、Wild animals are our friends.We shouldn’t kill them _____ food or clothing.

A. 　in

B. 　with

C. 　about

D. 　for

35、依次填入下面句子括号处的词语，最恰当的一项是
(1)只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命()出光彩。
(2)传统书信()太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，()了无尽的力量。

A. 　散发承载凝结

B. 　焕发承载凝聚

C. 　焕发承担凝结

D. 　散发承担凝聚

1、生物多样性不包括( )。

A. 　遗传多样性

B. 　环境多样性

C. 　物种多样性

D. 　生态系统多样性

22、口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。()

A. 正确

B. 错误

91、作家余秋雨曾经写到:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是( )。

A. 　禹

B. 　李冰

C. 　商鞅

D. 　李春

86、To avoid ______， we’d better _____ the parents’ meeting online.

A. 　gather; hold

B. 　gathering; hold

C. 　gather; holding

D. 　to gather; to hold

1、题目30函数f( )=x(-1<x≦1)的奇偶性是( )

A. 　奇函数非偶函数

B. 　偶函数非奇函数

C. 　奇函数且偶函数

D. 　非奇非偶函数

111、下列各项中没有错别字的一项是

A. 　提要勾玄暴殄天物病入膏盲项庄舞剑，意在沛公

B. 　不胫而走运筹帷幄扺掌而谈千里之堤，溃于蚁穴

C. 　相濡以沫纲举目张切齿府心人为刀俎，我为鱼肉

D. 　黄梁美梦睚眦必报炙手可热昔我往矣，扬柳依依

1、短文1、大学生志愿精神的培育陈翔所谓志愿精神，是指一种自愿、无偿地参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿精神是当代全球社会推崇的重要价值理念，它是体现一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。在一些国家，志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓，是个人对生命价值、人类社会积极态度的彰显。因此，以“奉献、友爱、互助、进步”为基本内容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神，是一种以无私助人为价值取向的生命价值观，它对社会进步、文明创造等方面都有重要作用。在封建时代，志愿精神有其时代的社会价值内容和价值特征，而在我国社会主义初级阶段，志愿精神演化成为一种高尚理念和价值奉献。志愿精神的培育过程必然是公民对志愿精神所体现的价值理念的认同过程，是对志愿精神内涵的认知、评价、选择、实践的动态开发和深化过程，进而落实、推进和成型，最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。当代中国，大学生是青年群体中的精英，他们正处于人生价值观形成和塑造的关键年龄阶段，处于社会责任和完整人格形成的关键时期。他们是社会未来主流意识形态的承载者，是志愿精神传承及建设的主力军。大学生的志愿精神，自然要遵循价值观形成的固有规律，经由价值认同环节来完成培育重任。价值认同的过程，是大学生塑造自身志愿精神和价值观念的必由路径，也是改造思想、统一意识的重要途径。志愿精神的培育需要对志愿精神内涵的认知、态度和情感等进行不断内化，即从价值观层面去认知、评价、选择。探索大学生志愿精神的培育方法，不仅能引导大学生提高个人思想道德水平，形成稳定的道德品质，构建和谐校园，更是培育大学生社会主义核心价值观的重要抓手。培育大学生志愿精神，首先是对志愿精神的认知，其核心方法是对志愿精神的宣教，在大学生思想上渗透，使他们获得情感上的尊重、实践中的荣誉体验，进而形成稳定的德性需求和志愿伦理规范的思想品德。大学生要准确把握志愿精神的科学内涵，要了解怎样的公民行为体现了志愿精神，要明白志愿精神对个人成长、社会进步及人类发展的重要作用。其次是对志愿精神的情感认同，在认知的基础上，对志愿精神形成肯定、喜爱及积极参与等态度，这些情感体验，是满足人们自身的“友爱、归属与尊重”的心理与情感需要。大学生的志愿精神不能仅仅停留在认知和情感上，更重要的是落实到行动上，形成行动认同。只有通过认知、情感和深入行动三方面，大学生的志愿精神才能有效地内化成稳定的公益伦理。特别是在志愿服务实践中，志愿精神的传播和志愿价值的体现，会进一步促进和推动大学生志愿活动的榜样效应和志愿精神的传承发展，使大学生真正成为志愿精神践行的主力军和生力军，为带动全社会的志愿风气和未来社会的良好道德秩序做出有益的、积极的贡献。(选自《光明日报》2013年2月16日，有改动)1、下列关于“志愿精神”的表述，不正确的一项是()

A. 　志愿精神在不同的历史时期体现的社会价值内容和价值特征也不相同，在我国现阶段演化成为一种高尚理念和价值奉献。

B. 　志愿精神是美好、崇高的文化精神，体现的是无私助人的生命价值观，在推动社会前进、促进文明创造等方面作用重大。

C. 　志愿精神是体现民族精神风貌、国家文明程度的重要指标，是一个国家公民社会和公民社会组织的精髓。

D. 　志愿精神可以培育，通过培育使公民认同志愿精神的价值理念，并最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。