A、 无毒、无害
B、 C都是
C、 具有色、香、味等感官性状
D、 A、B、C都是
答案:D
A、 无毒、无害
B、 C都是
C、 具有色、香、味等感官性状
D、 A、B、C都是
答案:D
A. 0
B. 1
C. -1
D. 不存在
A. 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
B. 失衡的天平如何指向公平,畸形的制度安排和设计如何趋向正义,农村与城市、政府与市场、产业化与公共性,天平上的这个加减法到底应该怎么算,值得每个教育工作者思考。
C. 金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
D. 上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》《夏衍七十年文选》《施蛰存七十年文选》《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
A. 科普文化可以使人文文化与科学文化珠联璧合、融为一体、协调和平衡发展。
B. 在表现形式、内涵和功能方面,科普文化、人文文化和科学文化之间是交叉、渗透的。
C. 科普文化是科普实践的结晶,包括科普讲座、科教影视等一切科普形式和内容在内。
D. 科普文化是一种传播人类文化并以探索人类物质世界为根本目的的文化。
A. 32
B. 30
C. 28
D. 26
A. 他近日事业不顺,心情如这(阴晦)的天气一般糟糕。
B. 很多观众表示看着《致青春》,(恍惚)间,回到了渐渐远去的大学时代。
C. 他们是形影不离的好朋友,每天放学同行到岔路口,然后(分道扬镳)。
D. 由于环境受到严重污染,这个曾经游人如织的风景区,近年来已经(无人问津)了。
A. 趋向内涵纵然/也
B. 趋向蕴涵纵然/也
C. 取向内涵无论/都
D. 取向蕴涵无论/都
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. open
B. to open
C. opened
D. opening
A. 正确
B. 错误